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长期以来,人们习惯用“成绩排名”作为激发学生努力学习的重要手段,但近日,我省出台了新版《浙江省义务教育条例》,其中,明确规定学校公布按照考试成绩的排名属于“违法”。
如果不靠排名,学生的上进心和学习积极性如何激励?近日,记者走访了杭州市第十三中学、第十五中学教育集团、文晖中学、翠苑中学等部分学校――
七成学生害怕考试排名
“每次考试,我就紧张,生怕名次落后,回家少不了一顿骂。”今年初一的小李,不怕考试,就怕排名。他告诉记者,班里有几名同学是妈妈单位同事的小孩,妈妈总要把自己与他们比,如果排名落后,脸便拉个老长。
大多同学都有小李一样的遭遇。他们认为,成绩排名,让学生分出了三六九等。教育部基础教育司课程调查专家小组的一项调查显示,75%的学生对在全班公布分数和排名次感到紧张、害怕。
相对于学生,家长们对成绩排名更感兴趣。家长会上,在学生的成绩单发放后,家长纷纷围在教师办公室向老师追问孩子的原始分数及排名。
对学校和家长而言,成绩排名是件寻常事,但在排名的背后是学生不堪承受的压力。
“听到不能公布成绩排名,我的心里情不自禁地高呼
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