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来源:新闻晨报 编辑:
□宝山区教师进修学院 姜胜国
“一模考”反映考生5大不足
目前,同学们自身的情况和现状又如何呢?从上学初三期末考试英语卷面得失分率反映,大家普遍存在着如下问题:
1.往往对于基础题的答题正确率相对较高;而对四选一完型填空、首字母完型填空的答题正确率相对较低。
2.学生在听力及阅读等部分,对于简单信息的获取能力尚可;但通过分析已知信息来推导未知信息的综合处理的能力较弱。
3. 对于文章内容的整体把握能力较弱,尤其表现在归纳性试题和开放性试题上。
4.学生的知识面还很狭窄,缺乏应当具备的常识知识、英美文化背景知识和科普知识,造成不必要的失分。
5.在能力题上的失分率偏高,缺少训练强度,缺乏解题技巧。
7项建议 为你堵漏、加分
1.注重夯实基础知识,注意不能脱离语境
对于学业考试这类水平性测试,其实词汇和语法部分的很多试题,都是大家非常熟悉的题型,它就来自于教材和相关的练习题。因此,一步一个脚印,扎实掌握基础知识,就能使试卷的基本分得到保证。但同时,我们也应当关注到:近年中考考题,越来越重视考查学生的语言实践能力。因此,我们在做题的过程中应该树立整体观,注意语法知识在语境使用中的合理性,真正的学会灵活运用。
2.重视练习精选,进行错题汇编
初三学生的学业十分繁重,因此,大家尤其应当注意精选练习,避免重复操练已掌握的知识点,造成时间和精力上的浪费。同学们可以对所有的知识点做一个自我评估,重点训练那些不熟悉的,没有完全掌握的,以及易错的题型。真正弄懂弄通所做的这些知识点,做到举一反三,各个击破,真正理解,全面掌握。
3.继续加强听力训练,尤其是对听短文的训练
听力的提高是一个渐进积累的过程,同学们要坚持经常性的听力训练,并每天安排不少于20分钟,使自已逐步掌握听力技能。在平时训练时,要加强捕捉信息和加工信息的能力,同时,要训练自己综合处理信息的能力并逐步掌握解题技能。此外,建议大家应当多听短文,要养成看着所给题目(True or False)听短文,这对提高得分率至关重要。
4.加强阅读能力训练,尤其重视解题技巧的运用
阅读部分在整个试卷中的占分权重逐年增加,中考阅读篇目的难度也逐年递增,这些都对考生提出了更高的要求。因此,同学们要加大日常阅读训练强度;要有意识地扩大词汇量;要加强对复杂长、难句的分析理解;提高阅读速度;尤其应当掌握必要的阅读以及完形填空的解题技巧和解题步骤,在实践中领悟,归纳,提高,直至能够灵活运用。
5.加强推导性试题和主观性试题的训练
通过实际数据分析发现:同学们对于推导性试题和主观开放性试题的解题技能还相当薄弱,得分率还很低。因此,建议大家在下一阶段的训练中,多多尝试练习推导性试题和主观性试题,加强思维能力训练,以切实增强分析推导以及综合把握信息的意识和能力,使自己在实际运用中,学会归纳,学会推导,学会表达,学会总结。
6.扩大知识面,注意常识和英美文化背景知识的积累
如果因为缺乏基本的常识、英美文化背景知识和科普知识,而造成英语测试的失分,是非常令人遗憾的。因此,提醒同学们:平时要做有心人,注意对生活常识,地理常识,科普常识,尤其是英美国家文化背景知识的积累。这对大家认识问题,分析问题会有一定的帮助。
7.关注生活;关注社会;关注热点
基于二期课改的理念渗透和近年中考实际,笔者认为:同学们在繁忙的学习之余,仍应适当地关注生活、关注社会、关注热点;适当地了解各类信息;进行时文模拟写作操练,以此来拓宽视野,丰富思维,提高能力。在应试中,能够使自己更易于理解,有话可说,顺利答题,真正提高“用语言做事”的能力。
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