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??【专题简练】?[文题之一]?雪花飘动若蝶,一片银色天下。倚窗向外遥望,关山重重叠叠,白雪笼盖了统统,留下一片贞洁。民气用甚么笼盖,真喜好这梅花时节!请以“梅花时节”为题,写一篇600字左右的文章。?[应试指点]?这是一道要求描绘某一自然环境特性的文题。?这道命题作文题,表面上是写“梅花时节”,实在提醒语隐含着出题者的用意。写作时不能纯正写景,而要在紧扣“梅花时节”这1特定时...
??【专题简练】
?[文题之一]
?雪花飘动若蝶,一片银色天下。倚窗向外遥望,关山重重叠叠,白雪笼盖了统统,留下一片贞洁。民气用甚么笼盖,真喜好这梅花时节!请以“梅花时节”为题,写一篇600字左右的文章。
?[应试指点]
?这是一道要求描绘某一自然环境特性的文题。
?这道命题作文题,表面上是写“梅花时节”,实在提醒语隐含着出题者的用意。写作时不能纯正写景,而要在紧扣“梅花时节”这1特定时候的天然景物进行过细刻画的同时,捉住“民气用甚么笼盖,真喜好这梅花时节!”一句话,适量地融情于景、借景抒怀、情景交融,才能感动读者,引发读者共识。
?[文题之2]
?街边,站立着一盏盏路灯。在橘黄色的灯晕里,雪花,愈发闪亮;小雨,愈发迷蒙……请以“路灯下,?”为题,写一篇情景交融的文章。
?[应试指点]
?这是一道要求描述某一特定情况的文题。
?写作此文的要害,是要捉住“路灯”这1特定景物的特性,以此为叙事线索组织材料;要紧扣“路灯”进行情况描述,来评释人物的身份,陪衬人物的心境,凸起人物的性情。文章结构可以采纳横向式,铺列一组路灯下孩子们成长的镜头;也可以采纳纵向式,描绘一个路灯下孩子们游玩的场景,来显露孩子们的成长。
?[文题之3]
?那金黄的迎春,粉红的桃花,嫩绿的柳叶,让人读出股股暖和、种种慈爱、声声呼唤。面临春季,人们会想起不少、忆起不少、向往不少、感叹不少。请以“春季,?”为题,写一篇600字以上的文章(体裁不限)。
?[应试指点]
?这是一道要求展现特定季节季候风貌的文题。
?这是一道半命题作文题。在作文以前,起首要添补标题,要捉住标题中隐含前提。针对这篇文章来看,必需刻画春季的美景。在写景的基础上,天然透露心中的豪情——面临春季锦绣景致的所想所感。由此可以肯定,这是一篇借景抒怀的文章。可以填入“来了”、“你慢点走”等词语,然后依据所填的内容组织材料,完成文题。
?[文题之4]
?风是树的爱人,雪是春的笑颜。冬季里,有若干玉树琼花,就有若干民气高兴。轻巧飘动是锦绣,肃穆安详是高洁。即使寒凝大地呵,也暖和了我的心……请依据材料内容,写一篇有关冬景的文章。体裁不限,标题自拟。
?[应试指点]
?这是一道要求描绘某一自然环境特性的文题。
?这道典型的材料作文题已明白限制了刻画的内容:以风、雪为主体,下雪和雪后两幅画面为重点来刻画冬季锦绣、高洁的景致。只要捉住了这1要害信息,在写景时环绕这个规模组织支配材料,采纳适当的次序,应用必定的表达技能,融情于景,物我融合,统统便水到渠成了。
?[文题之5]
?“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思家乡。”明朗的夜空,月色洁白,星光灿烂,面临满月,年夜墨客李白1曲《静夜思》写尽了若干游子对家乡的忖量。请以“玉轮”为话题,写一篇不少于600字的文章。
?[应试指点]
?这是一道开放性的作文题。“玉轮”这个话题,让我们容易想起“忖量”、“团聚”等字眼。因而,写作时可以建立“忖量”、“团聚”等作为主题。自古以来,有很多名流志士写过无数的咏月诗文,应适当地援用一些有关的古诗文、神话传说,来增添文章的传奇颜色,增加文章的诗情画意,加强文章的文化底蕴。
?[文题之6]
?探险可以检验人的意志,可以考验人独立生活的本领,可以证实生命的价值……,你可能喜好探险,也可能以为探险是无益之举。请你以“探险”为话题,写一篇作文,600字以上。
?[应试指点]
?这是一道话题作文题。所选话题“探险”是当今时代最热点的奇迹之一,更是被很多年轻人所神往和向往。这个话题可选的材料不少,可以写成一篇描写探险阅历的纪行,也可以写成一篇针对“探险”发表自己观点的杂文,乃至还可以对将来时空的探险阅历进行公道的畅想……不管选择哪种构想,都可以环绕“探险”可以“检验人的意志”、“考验人独立生活的本领”、“证实生命的价值”等角度来建立文章主题,组织材料,完成文题。?
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