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“雷锋年代与现在小孩子的距离实在太远了,像是‘做革命事业的螺丝钉’之类的,这些00后的孩子们可能根本就不懂,所以学雷锋的形式也应该与时俱进,与现在的时代背景相结合。”安吉路实验学校大队辅导员俞奕彬说,他们在进行德育教育时会经常结合时下热点的话题展开。
学生中流行的“天长券”
杭州天长小学的同学们之中,流行着一种名为“天长券”的另类消费券。德育处老师黄勤介绍,学校推出“天长券”正是为了鼓励学生乐于助人。
学校的大队辅导员、年级组长、值周老师和各个班的大队长、纪律委员等,如果看到有同学在做好事,就可以当场发一张面额“10分”的“天长券”。拿着“天长券”,同学们可以获得一定的奖励,比如获得学校社团的书法作品、剪纸作品、在同学们中间有很好口碑的烤饼干,校长亲笔签名的书等等。
天长小学老师周琳表示,“天长券”的推出,是为了鼓励孩子们帮助别人。但“天长券”主要从精神方面鼓励,淡化物质观念,希望孩子们明白做好事其实是件很快乐的事情,让他们在日常生活中真正学会雷锋“助人为乐”的精神。
“雷锋精神是中华民族很多传统美德的集中体现,在新时期也应赋予新的内涵,有新形式的表现。学校的雷锋精神教育,希望能让孩子们把雷锋精神渗透到日常的行为之中。”天长小学胡筱筱老师说。
爱心义卖
长寿桥小学余文冲老师认为,传承雷锋精神最重要的是要把雷锋精神灌输到学校的日常活动中去。
比如,去年学校开展了“红领巾爱心义卖”活动,让同学们将家里闲置的书籍、文具、玩具等进行义卖,义卖筹得的款项则存入学校的红领巾爱心基金,捐献给有需要的人。
通过这样的活动不仅仅可以培养同学们的爱心和环保意识,还能在活动过程中培养学生的实践能力。
学校的陆维然小朋友参加完义卖后说,这次活动让他受益匪浅。活动不仅让同学们知道每一分钱的价值,更主要的是让同学们了解到劳动的不易、赚钱的辛苦;还让同学们在交易中学会今后如何支配金钱,慢慢地学会理财;最有教育意义的是让同学弄明白了,做生意也是做人,道德比挣钱更重要!
红领巾跳蚤市场
在建兰中学,每年3月,都有一场“红领巾跳蚤市场”的义卖活动。
学生管理部主任潘辉老师介绍,每年的义卖所得,一方面用来帮助上城区的贫困学生;另一方面,学校的少先队设有学雷锋基金会,会帮助一些遇到困难的同龄人。
每年的“红领巾跳蚤市场”义卖,是建兰全体同学的一个节日。跳蚤市场很热闹,每个同学都会参与,义卖摊位的策划、闲置物品的收集、摊位的促销手法,每个同学都能找到自己尽一份力的位置。
“书啊、益智玩具、花卉、文具……会有很多东西卖,很有趣,也很有意义,每次都觉得特别有干劲。”一位同学这样描述自己参与后的感受。
在义卖活动中,还会有老师的爱心摊位。潘辉老师说,学雷锋,老师的身体力行,更为重要。
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