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好奇和模仿是孩子突出的行为特征,孩子的行为无意性大,自制力差,对一切新鲜的,特殊的事物都感兴趣,都想试探一下,但由于其缺乏一定的生活经验和知识经验,加上神经系统发育尚不完善,感觉综合能力差,肌肉组织力量不足,在运动时往往会“冒险”地做力不从心的动作,因此易发生意外事故。再则,由于成人过度地施行各种消极的限制措施,使孩子在运动时遇上意外事故往往手足无措,意外事故更容易发生了。
为了防止孩子运动时意外事故的发生,成人应采取以下方法:
1.帮助孩子树立自我保护意识。成人可通过各种途径和手段,向孩子进行安全教育例如:看电视、观摩体育比赛、看图讲述、观察场地等,使孩子懂得什么可做,什么不该做,宝宝应该怎样做,应向他们讲一些浅显易懂的道理,利用周围发生的事故,及时进行教育。
2.运动前,孩子的鞋带要系牢,裤子不要往下掉,衣服要合身,不要将别针、硬币、小刀等物放在口袋里。活动场地要平整,不能有黄沙,以免滑倒。
3.教会孩子运动的正确方法,如:玩蹦床时应控制身体,防止摔倒;高处往下跳时,要落在松软的地方,并屈膝下蹲,轻轻落地;滑梯要顺着梯子一级一级往上爬,到了顶点坐稳,然后顺着斜坡往下滑等。
4.发展孩子的身体运动能力是预防事故发生的积极措施。孩子的感觉统合能力、动作协调能力、身体活动的平衡能力、灵敏性,反应速度等,是通过孩子亲身反复实践才能促进和提高,如果采用“少活动,保安全”的对策,长此以往,孩子的自我保护能力每况愈下,形成恶性循环。实践证明,在紧急情况发生时,能迅速脱险的一般都是反应敏捷,动作协调能力强的孩子,事故往往容易发生在动作迟缓,反应迟钝的孩子身上。
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