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从廊坊幼儿园园长猥亵十多名女童,到昨天《都市女报》报道的《“孩子裸聊敲诈”敲醒了谁》,近期发生的一系列儿童少年被性侵犯事件,都将矛头对准了性教育。
8月12日-14日,由北京青少年性健康教育基地、北京林业大学性与性别研究所举办的第二届青少年性健康教育发展论坛在淄博举行。北京林业大学性与性别研究所所长方刚作为首席专家给300多名教师进行了性与性别教育的培训。
昨天,都市女报记者对方刚进行独家采访。他说,性教育并非性教唆,我们应该用开放的态度对待它,应从婴儿阶段就开始性教育。
性教育不是性教唆
“早在1963年周恩来总理就提出,要在女孩来月经之前、男孩首次遗精之前,将科学的性卫生知识告诉他们。这个理念提出半个世纪了,可性教育依然是‘补课’,这就是当前性教育出问题的根源所在。”方刚说,虽然关于青少年性教育的呼声很高,《中小学健康教育指导纲要》也提出对青少年进行性教育,可现在不少学校的生理课程依然是“扔一本书”让学生自习,不少老师、家长认为,过早地对孩子进行性教育会成为性教唆。
遮遮掩掩的性教育态度导致了一系列可怕后果。根据统计,中国每年有1000万人堕胎,其中18岁以下的未成年人有250万人。方刚认为,不仅未成年人堕胎,从同妻跳楼、女童被性侵、大学生失恋自杀等一系列事件,都说明孩子在成长阶段,缺失了应该知道的性知识、性心理和性情感等。“正确的性教育,不会引起孩子对性的过分好奇而过早地尝试性行为。”方刚说,成年人总是太低估孩子,太高估自己。
性教育目的不是让孩子产生性行为,而是尊重孩子做人的权利。性教育是告诉他们如何正确看待性,而不是教他们如何做爱。教师和家长不要永远盯着孩子,要让他们学会尊重,学会自我保护,学会爱护自己和他人,然后再去发展亲密关系。
婴儿阶段就要开始性教育
对于性教育,社会争论不休的是:性教育该从几岁开始。
很多人认可的性教育应从青春期开始。方刚说:“错!从婴儿阶段就应该开始。”不到1岁的男婴,在玩弄“小鸡鸡”时会露出满足的笑容,这其实就是在没有明确的性意识下的性自慰。
有些大人在遇到孩子自慰时,会拿开孩子的手或转移孩子的注意力,孩子这种无意识的性行为就可能不会延续。而有些家长采取粗暴的呵斥、打手等方式,让孩子意识到性器官是可怕的,自慰是可怕的,性是可怕的,这样会使孩子建立对性的羞耻感与罪恶感,很可能影响他的一生。
无论孩子几岁还是十几岁,他所问的都是他智力所及、能够理解的问题。两三岁的孩子大多会问“妈妈,我是从哪儿来的”。家长不能再说是从“石头里蹦出来的”,也不需要讲性交受孕、分娩等,只要告诉他是“从妈妈肚子里出来的”便可以。七八岁的孩子问“我是怎么到妈妈肚子里”的时候,可以用漫画告诉他精子和卵子的结合过程,适度的性教育应是在孩子不同的年龄阶段,既不少告诉他,也不多告诉他,只告诉他所问的。
“我主张开放式性教育”
“中学生的性行为根本不可能只靠堵就能制止。”方刚说,现在互联网如此发达,孩子能通过各种方式了解到性。“我主张开放的性教育。”方刚说,开放是对青少年性欲求持开朗的心态,不再回避和躲闪,应主动正面跟孩子沟通。例如我们不主张中学生谈恋爱,那便可在他们开始谈恋爱前,把性的知识告诉他们,让他们理解恋爱的责任。
方刚认为,如果在此过程中不能避免孩子发生性行为,就应该教给孩子预防怀孕、妇科病以及分手了该怎样看待贞操的问题,避免将来出现更加严重的问题。“学校和家长总是过多地描绘恋爱的美好,传统观念中对女性要求更加苛刻。”方刚说,一旦孩子失恋,就可能会发生女大学生跳楼那样的事件。“那是因为没有接受过耻辱感教育。家长和学校不能一味地告诉孩子社会美好的一面,更应告诉他们不好的一面。”
靠家长推进性教育不现实
方刚认为,现阶段靠家长实现孩子性教育不现实。性教育不是简单的性行为教育,性教育中很重要的是性价值观的教育,还有社会性别的教育。之所以不提倡家长对孩子进行性教育,主要原因是家长接受的一些性教育本身就是错误的。“我所接触到的同妻(男同性恋者的妻子),她们的悲剧都在于幼年时错误的性教育。”方刚说,这些同妻幼年时都被灌输过不能和异性过分亲昵的观念。
等她们找对象时,就找了文质彬彬、不色迷迷的男人,但结果却是这个男人对女人没有丝毫兴趣。“我认为现在性教育的主体应是学校,想让家长承担起性教育的重任,最好是等这些受了先进性教育的学生为人父母后再推进。”
学校开展性教育比家长有优势。方刚说,老师在教育孩子方面比家长更有经验,手段也更多样。
此外,学校的性教育可渗透到各学科中,例如北京一位老师在讲舒婷的《致橡树》时,就很好地灌输了性教育的内容。
方刚说,那位老师是这样讲解的:“‘我如果爱你,绝不像攀附的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。’这句诗是讲情侣间的平等。《致橡树》这首诗几乎每一句都有它的内涵,讲到了平等、独立,这其实就是最好的性教育课程。”
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