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微博截图
某著名历史老师袁腾飞发微博这样说道:刚知道“对青少年的危害胜过黄赌毒的”奥数下课了!额手相庆!大声叫好!这种剥夺孩子快乐、压抑孩子天性、灭绝人性的玩意儿早就该扔进垃圾堆了!让孩子们多上几节体育课,多学点琴棋书画吧,强健体魄、陶冶情操,学会为人处世。
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随即也引起了网友们的共鸣,纷纷吐槽奥数
禾贺英良:什么是奥数?就是把中学的内容,让小学生学,那就是奥数。我看看儿子的奥数题,诸如数列,排列组合等,都是中学的内容,估计是奥数老师实在找不出什么有内涵的内容了吧,没有内容老师就没有灰色收入,所以他们乐此不疲的给孩子们灌输奥数,最可气的是一些好点的中学入学考试,都带有奥数的内容,客观上纵容了奥数的泛滥,毁了无数的童年梦。教育部无能呀
wangxuefeng000:我以前,只有对数学特别感兴趣的人才能参加奥林匹克辅导班,不是所有的人都能去,去了之后才知道,高手多了去了,而去的,也大多数是数学超级厉害的,只需要拔高就可以了。不知道为什么现在居然成了普及教育,而且还是必须。
蓦然回首: 脑残奥数,早该下课!
陈小牧: 呵呵,原先郎教授就说过这东西 简直是扼杀学生创造力,浪费生命,现在终于下课,我也大声叫好。
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奥数为何成为众矢之的?
先不说奥数是否真的死了,下课了。就奥数为何会被大家吐槽和唾弃,我们得好好的思考一番。
首先要搞清楚的是,奥数并不是万恶之物。相反的,在美国、日本、俄罗斯等重视教育的国家和台湾、香港重视教育的地区,奥数一直是所提倡的。在国外已有数十年的历史,是发展数学爱好者的兴趣、提高数学素质而存在的。
奥数之所以在中国被如此唾弃,那是拖了“择校热”以及高考制度的福。在国内,奥数已经不是孩子们的兴趣,而是变成了竞技的工具。因为要择校,而奥数成绩以及相关证书是有力的敲门砖。又因为高考制度的单一的学科评分标准,数学是核心学科,所以奥数又成了提高数学成绩的工具。因此为了能拿到高的分数,为了能入读好的学校,为了能在高考中崭露头角...奥数成了扼杀孩子们天性、奴役学生的凶手。但这一切终究说来,还是中国的教育现状以及体制有莫大的关系!
奥数真的能下课?
说完奥数,再说大家欢呼雀跃的“奥数下课”一事。奥数真能下课?我看不尽然!
近年来,对于治理奥数热的全国性的政策以及地方性的措施都有过,但每次还不都是无疾而终!09年成都推出的四项治理奥数的措施,可谓是全国最严厉最彻底的一次了,结果还是草草收场。
事实证明,要从根子上终结奥数热,就得从根本的两个原因下手,一是如何遏止择校热。二是高考制度要改革。只有大力推进义务教育均衡发展,只有每所学校之间的区别不大了,教育质量都提高了,择校自然而然就失去了需求,就近入学就能实现,加上打破单一的高考评价体系,那么奥数热才能从根本上得到缓解。
小编感言:
我始终坚信存在即是合理的。一种事物既然存在,就有它存在的理由,本身就具有两面性,我们不能用有色眼睛去看待。奥数其实是一件很美好的事物,在国外的一些国家,奥数是提高兴趣,提高自己数学能力,这是奥数极具魅力的一面;在国内,奥数却是功利教育下的工具,剥夺孩子们兴趣的,这是奥数被人唾弃的另一面。只希望大家正确看待奥数,不要太专注于奥数带来的功利,而失了奥数本身魅力的兴趣。
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