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在不久前,东莞市教育局长杨靖波在接受网友提问时,一名教师的发问,引起了市民的注意:"午托"让教师成为"保姆",每天多工作三四个小时,从早上六点到晚上六点,几乎没有休息的时间。那么,是谁让小学老师变成了"保姆",工作强度不亚于工厂的流水线工人呢?
工作强度堪比流水线工人
清晨,起床,迎接学生的到来;中午,照顾学生得午休;傍晚,等家长接走所有学生,才可以喘一口气......这就是现在东莞城区不少小学教师的真实生活写照。在莞城一小学任教的徐老师告诉我们,该校有约一千名学生在校午托,学生中午下课之后,老师给学生分饭分菜,照顾完学生吃饭之后,要让学生排好队去宿舍休息,而老师就要盯看着学生休息,一个老师要看几十个学生睡觉,"中午几乎不能合上眼"。
徐老师说,中午之后,又进入紧张的上课。从早上7点半到下午5点半,中间几乎没有休息的时间。而且如果有家长下午不能按时接孩子,老师还要加班,有时都要加班到六七点才能下班。这样的工作节奏,不少老师感叹:强度堪比工厂流水线工人。
家长也要为教师减负
根据物价部门的规定,公办小学对学生午托收取的费用有床位的是3元/天,没有床位的是1元/天。莞城教育办一名负责人说,午托也是一种无奈之举,确实导致很多教师工作疲惫,有必要为小学老师进行减负了。由于学校办学场地、条件受限,无法为学生提供宿舍,只能午托,但却累了老师。公办学校无法像民办学校一样有生活老师,一是受办学资金的制约,二是受教师编制的限制。该负责人还说,大多数公办小学授课教师加班兼看午托几乎是没有任何补贴的,只有少数学校象征性给看午托而加时工作的老师每个月补贴一两百元。为教师减负,不单单是政府的问题,更应该是家长、学校和社会一同关心的问题,一同来解决。莞城正在探讨一种既能处理好"午托"又能减轻老师负担的方法,但不能保证家长百分百的满意。
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