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经历了2012的小升初感慨颇多,想在这里和还在纠结中的坛友们分享一下自己的经验去年,主席他老人家做出了“慎选名校普通班的”的重要指示,而后在经历了数月的起起伏伏之后,孩子虽没进入到一些人不管采用任何手段、付出任何代价都要进入的名校,但也凭借自己的实力考入某重点学校的实验班。
大家会问:感受如何?我要告诉你们的用两个字即可概括:幸运!为什么这么说?因为孩子享受到了学校最好的资源!我们争的不是名,而是教育资源,是好的学习氛围,是孩子能够真正健康地成长!
我们总说“适合孩子的就是最好的”。我想有些家长不是不了解自己的孩子,而是家长自身的期望值过高,也有的是虚荣心在作祟。如果孩子没有达到那个程度,付出的代价且放在一边不说,在经历了三年的“快乐”时光之后,家长和孩子迎来的又是什么呢?我想,这个落差可能要比小升初的煎熬还要痛苦吧。有人会说:你是吃不着葡萄就说是酸的。NO!在那个时候,我们同样有那样的机会,孩子虽不是超牛,但也是牛孩,可是付出那么大的代价值吗?孩子能享受到好的资源吗?我果断放弃,孩子也争气,现在的状态很令我们满意。
当然,我真心希望并祝愿每一个孩子都能顺利地进入自己理想的学校。另外,我要说的是,看到有些孩子被点不要着急,这必竟是极少数的,多数孩子可能在五、六月份才能真正定下来,请务必沉住气,我们也是在那个时候才定下来的。我还要举一个我们这届身边发生的例子,有个孩子在某特长方面的确很优秀,家长也为孩子能进入某顶尖名校做了工作。在这期间,有两所名校(不是顶尖,但也很名)向这个孩子抛出了橄榄枝,可家长就是认为以孩子的实力非顶尖不去。不曾想顶尖出了差池,两所名校也已招完,最后孩子收到的是派位通知。我想说的是,其实有很多时候,家长因为错误的选择影响了孩子实在令人惋惜。慎选名校,督促孩子练好基本功,为孩子寻找一条适合的道路,才是我们现在应该做的。
家长评价
zk0656 :其实在孩子现在的班里也潜伏着不少超牛孩儿,不论是数学,还是语言的写作,都很令人称道。孩子既有目标,也很快乐!小升初错综复杂,给孩子多找几个适合的出口也是很有必要的。
freeroad :孩子与相似的少年为伴,将产生对小圈子的归属感、对同伴的信任感、对集体的荣誉感,甚至会有超越顶尖名校学生的成就感。
jinanne :有些学校的混合班,什么孩子都有,开学两个月了,还没整顿完,严重影响学习,一定要去实验班,家长理念是一致的,孩子的习惯也是一样。
风正一帆悬:我们也刚刚经历完小升初,适合孩子水平的学校里的实验班是最好的
ps7184247i :请问一般来讲,是先知道能进某个中学的实验班呢还是先跟这个中学签约了再分班呢?如果是后者,万一分不到实验班,怎么办?还不如上好一点学校的普通班呢
zk0656 :有很多普通校往往实验班和普通班抓得都比较紧。我们不是说不去名校的普通班,而是综合各种情况进行斟酌。
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