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因为连续好几次没有评上学校的优秀班集体,于是班主任和班上的学生商议该如何来改善这种现状。最后决定用罚款的方式来约束一些“拖后腿”的学生...
家长不满:少数学生不守纪律拖后腿班主任罚款
据家长陈先生反映,海口市第十四中学初三(5)班已有好几次没评上学校的优秀班集体了,班主任蔡老师和一些班干部们认为,这都是因为少数后进学生拖了这个班集体的后腿的缘故,这些学生因为没穿校服上学,或上课迟到、上课不遵守纪律,被学校值勤人员记录,影响了班集体整体德育方面的成绩,让该班评不上学校的优秀班级。
为此,班主任蔡老师召集学生们开会讨论此事:怎样才能让该班集体荣誉提高?怎样才能让该班评上优秀班集体?
最终蔡老师集合了班会上的意见,决定用罚款的形式,对经常迟到、不穿校服上学、不遵守学校纪律的学生进行罚款处理,每次罚款额度为2至5元。这些罚款全部用于班会建设。
从这个月17日开始,该班就对迟到、不穿校服、不守纪律的学生进行罚款。罚款代替教育不仅没带来好的效果,反而引起了学生家长们的极大反感。家长们纷纷打电话给市长热线和新闻热线,强烈要求老师改正这种教育方式。
陈先生说:“自从老师在班上提倡罚款处罚后,孩子对待自己的缺点反而无所谓了。孩子现在经常对我们讲:迟到、不穿校服、不遵纪律等,有什么了不起的,不就是罚点钱吗?爸爸、妈妈,你们每天给我准备一点罚款的钱就是。老师把孩子都教成了这样,真让我们气愤。我们希望政府有关部门进行调查,希望媒体进行曝光!”
校长回应:老师本意是好 方式欠妥
记者26日下午就此事采访了海口市第十四中学张校长。据张校长介绍,25日,他接到家长向市长热线投诉的情况后,当即向初三(5)班及班主任蔡老师进行了调查,调查的情况如下:
第十四中学从这个学期开始,对各班级实施了量化管理,对班干部建设、班级制度建设、班级文化建设和班级活动策划等,都进行量化打分,此量化打分直接影响了各个班级是否能评上文明(优秀)班级。
初三(5)班在上个月没有被评上文明(优秀)班级,主要原因是一些学生上课迟到、不穿校服、不遵守学校纪律等,被学校发现扣分。
为此,蔡老师组织学生开班会商议对策。一些学生在会上提出:既然少数一些学生的行为影响了整个班集体的荣誉,那么就要让他们为此承担一些代价。
这些学生随后与蔡老师议论出了一套对待这些犯错学生的办法:这就是罚款。
学校调查发现:初三(5)班到目前为止,已向部分学生罚款10多元钱。这10多元钱没有落入蔡老师手中,全部由初三(5)班班长保管,作为班会费使用。
学校责令该班立即停止这种向学生罚款的行为,要求班长把这些罚款退还给被罚款的学生。该班的班主任蔡老师就此向学校作出深刻的检讨。
小编感言
诚然,如家长和校长所说,用罚款的方式来代替教育,是不可取的,更是不值得被倡导的。但是对于学生的教育不该只是学校和老师的。面对油盐不进的学生,老师不能打不能骂,更不能经济惩罚,这该让老师如何是好?家长在这样的过程中,果真就应该冷眼旁观,事情变味的关键时刻,打学校、打老师一棍子?
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