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近日,北京丰台八中的家长们,都领到了一份学校发放的教材。这本教材不是每天督促孩子做作业的指南,不是孩子学习的信息反馈表,不是理论著作空泛之谈,而是家长家教的经验之谈。
据丰台八中的校长刘磊介绍,这本教材的出版启发于一个家长和学校之间的误会。刘校长想,家长和学校往往有误会,沟通不畅,反而会产生外力。只有有效的沟通,合力的教育才会对孩子产生最好的效果。
于是,这样的教材,就开始酝酿了。学校的行政干部、普通老师的另一个身份也是“家长”,大家站在“家长”的角度写具体的家教的事儿;学校在校生的家长们参与写“家教”,再挖掘有秀的毕业生谈谈“家”和“校”。大半年的时间,教材就诞生了。
据刘校长介绍,未来学校还将继续对已经完成的教材进行补充和完善,会在家长学校的建设上,做更多的努力。
小编:给家长发教材这样的事情确实很新鲜,也确实很实在。教材,让家长们也有可以学习的榜样、章法,也可以从更多的经验中找到最适合孩子的那一套家教。做一个有学问的家长,做一个懂得家教的家长,这真是学校对家长的莫大福利。
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