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新学期开始,麻城3000多名小学生背课桌上学的场景,寒了很多人的心;新年开始,广东湛江吴川大部分学生需自购课桌上课的新闻,再次成为多方关注的热点。我们的教育经费,是如此的捉襟见肘吗?微薄得连100元一方的课桌都承载不起吗?
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自带课桌上学的孩子(组图)
相比麻城教育局做出的“3个月之内彻底整改”的豪言壮语,吴川的教育局和校方显得非常的倘然。面对媒体的质问,面对大众的口诛笔伐,他们都特别淡定,教育局负责人说“我孩子当年也是背课桌上课的”,几位中学校长还列出了自带 桌椅的诸多好处,“学生买的新桌椅,能够升降、调高度,对孩子们的身体有好处”,“一套新桌椅才百十块钱,学生能用六年,平均一年也就十多块,毕业还能搬走,很划算的,家长愿意出这钱”,“家长们买新桌椅,有助于提升学校形象”,“证明学校和家长关系处理得好”。
自购课桌上课,在这里成了家长“自愿的选择”,成了学校“提升形象”的方式,吴川官方的狡辩性回应,真是让人啼笑皆非。我不得不说,这些自带课桌的好处,我确实看不明白搞不清楚。相反,我真为这种强盗逻辑感到羞愧,为这种不知错就改的理直气壮感到伤感。
“教育经费紧张,没有办法”,吴川官方的杂音多么刺耳。我不禁想问,被国家轻工部授予“中国羽绒之乡”,“中国塑料鞋之乡”,被国家体育局授予“体育之乡”,被广东省授予“粤剧之乡”“海产品加工中心”的吴川,这个承载了诸多美名的广东小城,却因为“教育经费”吃紧,而无法承载起孩子们一张100元的书桌。这合理吗?正常吗?
那无法承载起孩子们的课桌,到底是教育经费“吃紧”,还是教育经费“紧吃”。2012年5月,吴川市财政局局长在人大会议作报告,称全市教育支出50632万元。不知道这笔庞大的教育支出费用是投入到了教育建设的哪一个方面。不过,就连课桌都无法保证的教育,就算建设了,有发展的可能吗?真是不得而知。
常听人说,卸责的理由有多么荒诞不羁,履职的作为就有多么千疮百孔。这在吴川教育局对待孩子自购课桌上学的事上,真是可见一斑。也许相比麻城,吴川当地缺少的不仅是经费,更是对教育的责任心。少了课桌,可以再重新购置。丢了的责任心呢?如何才能拾起来,向前走。知错才能改,对于不识错的呢?任重道远的教育之路。
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