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又到开学季,选同桌、换同桌成为小学生的一件大事。在南京下关区第二实验小学三(3)班,一场非诚勿扰版的找同桌,正在这里上演,很时尚也很贴心。这场非诚勿扰,既有自我介绍,又有心目中的同桌人选,最终48个孩子中,超过一半的学生“牵手”成为新同桌。
非诚勿扰版找同桌,写优点觅称心如意同桌
“我是一个活泼、开朗的女孩,我认真书写和听讲,我中午认真写作业,你愿意和我做同桌吗?我希望他是14号。”
“我是一个单眼皮的女生,笑起来的时候,眼睛成了小月牙……我希望同桌是认真听讲、学习优秀的刘胤廷。”
“我是一个体育小健将——对跑步项目非常感兴趣……我想找的同桌:她就是班上的26号。我们共同进步。”
pk战上演,找同桌也有波折
这个“找同桌”的过程也有不少波折,有的成绩比较好的同学,有好几个人要来“争”,甚至出现了“PK”。比如,有一位女生希望跟一位男生同桌,这位男生没说话,这时另一位女生也找过来,结果这位男生同意跟后来的女生同桌。经过20分钟的相互选择,最终所有的同学都找到了满意或比较满意的同桌。与上学期相比,这学期的同桌有一大半都不一样了。
家长声音:很有创意,很科学
家长们纷纷表示,非常勿扰找同桌的方式,很科学,很时尚,也很有创意。同桌之间相互认可,更容易产生和谐共进,这对孩子们是一种非常好的意愿表达和沟通。
老师声音:不一样的非诚勿扰,只为让学生当自己的主人
濮老师说,以前也老有家长要求给孩子换位置,老师的直接分配,确实会忽略到孩子一些主观的愿望。这场不一样的“非诚勿扰”,就是在新学期正式开始前,让学生当自己的主人,自主选择,自主承担。
小编:教育就是需要有源源不断的活水注入,才会更加有活力和生机。这场不一样的非常勿扰果真是别开生面,果真让人耳目一新。是的,学生虽然年龄不大,但是,也应该有做自己的主人的权利和机会,充分的尊重孩子的意愿表达,也就能更大的发挥规则的作用,发挥孩子的主观能动性。不止步的教育,带给我们的,是永不止步的惊喜和收获。
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