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说到减负,想必大家都会嗤之以鼻。是的,这永远都是一项雷声大雨点小的工程。也十分符合咱国内“相关部门”的行事风格。近日,北京出台了“关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知”,试图减轻如今不堪重负的中小学生们的负担。然而这一决策似乎并没有触动大众麻木的神经,还引来了诸多非议。
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固然,“减负”当然是件好事,但“令”能否行得通吗?还有带有考究。中小学生的负担越来越重这已经是历史问题,多少年前的《纲要》中已经很明确的提出要减轻中小学生的课业负担(与“减负令”中内容一模一样)。可是有谁实施检查过?中国的教育就是如此,“有人制定、无人监管”。
校长为了自己的名誉“绑架”老师,老师为了自己“折磨”孩子,可怜的是那些天真无邪的孩子,从进校门那天就失去了自由,肩上沉重的书包,手中写不完的作业,歪曲的右手中指、厚厚的镜片。再看考试前两周,那做不完的试卷。为了分数,老师、家长疯子般的逼着学生。这就是中国的教育!悲哀!高考指挥棒不改,再怎么谈减负都是没用的。
看看一二年级的学生的书包多重就知道了。一学期下来学校要求订的书和报纸也不下十斤了。名义上是自愿!实际上你不买,老师会跟学生说这些书课上都要用到的,报纸上的作业都要做的。不买吗?!同样的书名,同样的出版社,每届就只把里面的内容顺序得调换一下,如《人文经典》。于是同样的内容,就把书名给换换。再如《小叮当》又名《春雨的色彩》,不就是不想家长借来用吗?这里体现出来的利益还少吗?
而又在考试方面,尽管北京颁布“减负令”提出“小学除语文、数学、英语每学期期末可以举行一次全校或全年级学科考试外,其他课程不得组织考试”。也就是说,小学期中考试将被叫停。但我敢确定期中考试将被改名为“阶段性质量检测”,所谓的单元检测、期中检测、周周测、月月测等。真是换汤不换药!
只能说自从“减负”成口号后,孩子的学业负担就一年比一年重,家长的经济负担、陪练负担也就随之加重。如果能取消应试制度,那么学生就真的减负了,小升初不考试,知道给初中教师多大负担?没升学率,家长们不满意,上级不满意;没升学率,社会都不满意。不让补课,那就该任何人都不能补课。初中升高中考试,高中升大学考试,大学后考研,招工还要考试,貌似给小学生减负了,根本没治本。我们要的不是普及文凭的教育,我们要的是真正的文化及职业技能教育,大学都应该宽进严出,而如今一切向钱看,只要花钱就能念大学,你那大学还有什么专业层次?20年前10个高中生考一个大学生,如今100个高中生99个都上大学,那大学生还值钱么?我们的教育不应该在课程设置上有主课小科之分,不应该完全没有职业技能以及生存能力的培养,不应该升学只从文化课来考核,要鼓励私学,要百家争鸣,才能百花齐放,不能将减负只注重形式,而不顾及根本。
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