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尽管,孩子们很小。他们有时候很调皮,他们有时候很不听话,他们总是屡教不改、油盐不进。教育的过程中,充满了“艰难”和“曲折”,也有很多无奈。但是,我仍旧不提倡“黄金棍下出好人”这样的教育理念。不管是家庭教育,还是学校教育。
然而,最近定边县第二中学一中学生因为在宿舍内抽烟,被老师狠扇耳光,还被要求请家长。最后导致该学生觉得无地自容最后选择跳楼的新闻,却被网友大家热议老师打得好。尽管,我理解大家这种恨铁不成钢的心情,我也理解作为老师教育学生的那种无奈。但是,这样的暴力教育,真的可以有吗?真的应该被叫好吗?
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老师该打学生论
言论一:现在的小孩太脆弱了,都是做家长惯的!我认为这名老师做的对,打的又不重,如果这样也遭殃,以后还有谁教育树人!
言论二:支持老师,老师有责任心,不打不问就不是老师了
言论三:老师呀老师你打他干嘛?一票否决制。工作危险了。你靠什么养家呀?退一万步即使他抽粉你也千万别打他呀!家里肯定讹你没商量!长记性吧!另一方面,现在的独生子女心理素质极差。其他素质也好不到哪里去!
言论四:该打,不学好。光学坏事。还跳楼,自作自受
从这一系列的言论中,我看到两个点。第一点是大家都很体谅作为老师的难处。学生不好教,老师不好当!第二点则是这个学生的心理素质极差,主要责任归结于家长。
于此,我认为大家都说得对。老师对学生的暴力教育,我们应该从一个理智的位置去思考,想一想老师的难处,不能只要一出了老师打学生这样的事,就一股脑儿的将责任全放在老师的身上。不管不顾老师做出如此行为的前因后果,最后置老师一个极不好的境地。毕竟,教育是一项特别而重要的工作。我们既要要求老师,也要理解老师。否则也就出现一些老师为了自保,而对学生不管不顾的现象。于任何人,都不好。所以,对于一些老师对学生做出的一些暴力行为,该理解的我们得理解。
不过,理解与包容之外。不代表就要提倡暴力教育;不代表就默认老师打学生,是完全可以有的行为;不代表在老师打了学生之后,我们就得拍手叫好。
教育,本是一项特别而意义重大的事。这才体现了作为老师,其价值的存在与伟大之处。对学生有足够的宽容、理解、包容,我认为这是一名应该要具备的基本职业素质。面对犯错的学生,作为教师工作者,保持基本的冷静也是必须的。
暴力教育,不论是于学生的心理健康,还是老师个人的职业形象而言,都是极为不好的。而暴力,也不是解决问题的根本之法。也许会是疏解了一时的愤怒之气,也许让学生们记住了痛。但是,最后还是没有任何改变。徒劳的行为教育而已!
所以,我可以理解老师因为愤怒对学生暴力,但我不提倡教育。因为我们的教育,不需要暴力!
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