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诚然,不少父母对孩子的初衷都是让孩子健康快乐成长,拥有幸福,拥有成功,可是一味地追求成绩优异,注重考试分数和重点学校,不仅往往让孩子失去学习的乐趣,而且背负沉重的思想包袱。
事实上,心理学和神经科学最新研究表明,当人们更快乐、更积极的时候,往往能使人变得更成功。
哈佛心理学家肖恩·艾科尔也曾指出:“现在社会中最具竞争优势的是积极敬业的员工。”
一般来说,每个孩子都有学习的本能和兴趣。作为家长,应该注意培养孩子的学习和潜力开发的自主性,多给孩子一些时间和空间让孩子自己去探索和锻炼,同时多给孩子一些面对困难和冲突的机会,培养孩子解决问题的能力。
家长在孩子学习成长的时候,切勿作为孩子在面对选择和解决困难的执行者,而应作为一个陪同孩子成长的支持者,在心理上给予更多的接纳和鼓励,从而激发孩子学习兴趣。
给孩子“无条件的爱”
对孩子的爱,你是“无条件”的还是“有条件”的?诸如“你的任务是好好学习”、“你要是有进步,爸爸妈妈就会感到高兴”以及家长们为了鼓励孩子努力学习所建立的许多奖惩机制,其实都体现了一种有条件的爱。
这样势必会给孩子建立一种错误的思维,认为“只有我成绩好了,爸爸妈妈才会更爱我”,“我应该让爸爸妈妈高兴,所以要努力学习”,等等。
如果把对孩子的爱去除这些条件,学会欣赏孩子、接纳孩子,会大大促进亲子关系的融洽。
与此同时,家长应该建立这样一种认知,即:你是喜欢你的孩子,接纳你的孩子,还是只是喜欢某个类型的孩子,或是孩子中的某个特质?
孩子与孩子之间是有差异的,作为一个有智慧的父母,是要因材施教,有的放矢,而不是让孩子之间彼此比较,去增加孩子的自卑感。
此外,家长对孩子的期望值要适当,不要过高。过高的期望值和对未达成期望的孩子的指责,往往会导致孩子心理压力过大,只看到自己失败和不足的一面,从而导致自卑等一系列的心理问题。家长有了健康良好的心态,孩子才能快乐地成长。
所以,亲爱的家长朋友们,请你们不要唯分数论,多看看孩子兴趣、心理、品行德育。。。。。。
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