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青春期又被称为“叛逆期”,无论男孩女孩进入青春期后出现一些在成人看来不那么乖巧听话的叛逆言行或心理,也是非常正常的。
自我意识的觉醒,独立的渴求,情感的更加丰富、细腻,使得这个阶段的孩子表面上看起来安静,但内心可能会对师长的要求充满了不认同、抵触、不满。
对异性的好奇与关注甚至爱慕。对异性明显的关注与亲近愿望,是青春期少男少女正常而显而易见的表现。
其次,青春期的孩子会莫名的忧郁、自卑倾向。新的环境,新的人际关系,学业的负担,竞争的氛围,都给她/他们带来前所未有的心灵体验,这些体验一方面促进她们的成长、成熟,另一方面,也会使部分孩子产生忧郁、自卑的倾向。
特别是那些天性内向的孩子,更容易产生这种心理。她/他们因缺少贴心的伙伴而自卑,因学习不理想而自卑,因自己长得不够漂亮、不够酷而自卑等。所以,这个阶段的孩子有时在自信心上、情感上会表现得特别脆弱。
再者,青春期的孩子对友情、对好朋友有着强烈依赖。青春期的孩子如果有了自己的好朋友,总乐意如影随形地结伴而行。
她/他们会很固执地在意朋友对自己的忠诚与接纳程度,会因为一些在成人看来很微不足道的事情闹别扭。有了心事不一定跟父母说,但愿意跟好朋友分享。如果亲子沟通不顺利,孩子会对父亲表现出明显的封闭状态。
因此,在亲子关系的构建上,父母要做生活中的有心人,透过生活中的细节去关注、察觉、了解孩子的想法。
其次,是要积极尝试培养与孩子的朋友式的交流互动方式,要认识到孩子已成长为一个有自己独立情感、意志的人,要在充分尊重孩子的前提下进行亲子对话,对孩子表达关爱的方式要切合孩子的身心变化需要。
再者,要信任孩子,给孩子应有的成长空间,不要凡事都打听,凡事都穷根究底;要管住自己的嘴,多倾听孩子的想法;要做情绪自我管理的榜样,遇事先等三分,让自己的心先静一静。
当自己有了平和的心境时才与孩子展开深入的对话;学习、掌握一些可操作的语言沟通技巧,多用问句,多使用宁静的语气语调,尽量避免命令或指责的语气语调。
对于青春期的孩子,我们的父母要多一份爱心,多一份耐心,多一份关心,多一份细心。
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