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2013广州小升初,小联盟作为民办校择校的重头戏,备受关注。2013广州小升初,小联盟考试的语文作文题目是什么,应该如何审题,写作的技巧又该如何展开呢?一起解读2013广州小升初小联盟语文作文之解析。
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小联盟考试的作文题目:
请以“把快乐留给你”为题,写一篇400字左右的文章,文体不限,诗歌除外。
解析一:审题及立意
【类型】命题作文。
考场上,“快乐”这么有爱的标题让人如沐春风,可一到下笔时难免紧蹙眉头,究竟“留给”、“你”该如何定位?
一、“快乐”
具体来看,一种喜悦的心情:比如帮助别人的喜悦、达到目标的成就感;
抽象来看,一种积极的态度:将积极的心态传播、感染别人;从挫折、失败中有所收获,将快乐、积极的心态留给自己......
二、文章的主角是谁?
XX把快乐留给你,很多同学可以想到“我”,但这个主角还可以放大至“我们”、社会等等。
需要注意的是,“把”是主动语态,因此应该是文章的主角主动地将这种快乐留给你,而不应该是承受者。
三、“留给”怎么理解?
①无私的奉献——“赠人玫瑰,手有余香”
从家庭的角度看:“我”创造快乐留给父母,因为父母为我操劳,双鬓斑白;
从学校的角度看:“我”把快乐留给朋友/老师,感谢他的雪中送炭/无微不至;
从社会的角度看:“我”把快乐留给清洁工/拾荒者等陌生的社会人士,因为他......
②经历过后的分享
闻过一朵沁人的花香,我把它留给你;尝过一口美味的蛋糕,我将它留给你;体验过一段快乐,我把它留给你......
“留给”这个词,也可以理解成与人分享:与亲人分享成长的快乐,与友人分享收获的快乐等。
四、对象“你”是谁?
最直接的方式,“你”是这群可爱的人:
①家庭角度:父母、哥哥姐姐等亲人;
②学校角度:老师、同学
③社会角度:清洁工、拾荒者、工人等陌生人
④“你”也可以是自己!
如:父母艰辛付出,把快乐留给你;老师点滴关怀,把快乐留给你;朋友无私奉献;把快乐留给你;
回忆过去的某个经历,“现在的我”学会了用积极、快乐的态度面对,将快乐留给“过去的我”。
解析二:写作及选材
由于叙述对象由别人变成自己,是自己对自己说话,偏向散文式,写作时对文笔要求较高,同学们量力而行。
转换角度,“你”也可以小动物:
自己喜欢的小猫小狗、街头流浪的“小可怜”、动物园里失去自由的生灵......
小编:命题作文已经成为了大大小小作文考试的主旋律,如何在命题作文中发挥中最好的写作水平呢?考试一定要从审题、立意、选材三方面进行综合思考。
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