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众所周知,“减负”成为2013教育界一而再再而三的要求和规定,一轮又一轮的最严减负令相继出台,不仅严格控制学生在校时间,甚至还严格控制作业总量,但是伴随减负令而来的,是愉快的暑假,还是快马加鞭的补习?在“别人在跑,自己又如何能停下来”的教育背景下,减负,你来了吗?
据凤凰网最新一轮民调显示,47.57%家长认为中小学生的暑假作业的数量没有变化,22.69%的家长认为孩子暑假作业有所增加。如此看来,减负令,到底拯救了谁呢?早上,穿着某某培训班衣服的中小学生,地铁站、公交上随处可见;晚上,背着书包骑着自行车的中小学生,也似乎成为了城市365天的一道固定风景。在上班族感叹自己是上班奴的同时,中小学生似乎成为了他们最强大的榜样和动力。
最严减负令来了,减负呢?最严减负令来了,暑假呢?依旧是孩子们的第三个学期,依旧是早出晚归,依旧是你追我赶,依旧是补习没商量。
在“一考定终身”的高考制度下,题海战术似乎永恒的成为考试保障的一种最好方式,不管是心理的,还是实战的。家长在恐慌期中揣度,学生在忙碌期中赛跑,紧惕的神经丝毫不敢放松。甚至有人说,就算高考只剩下一门考试,那种紧张也不会有所改变。
在功利主义的单一化的价值观下,读书就为升官发财的理念贯彻在每一个人的心中,考试成绩就是成败英雄的评判标准,于是家长对孩子的爱有了更多的条件的限定。
试想,我们如果能用多元的眼光去看待孩子的成长,给孩子天性发挥的空间,给孩子敢想敢做的勇气,或许,暑假不需要家长的额外补习,也会变得充实;或许,知识的钻研,没有家长的额外鞭策,也会成为一种习惯性的指引。
减负,并不意味着让孩子没有思想的玩,让孩子电视剧+游戏机的搭配,而是让孩子在玩耍中成长,在玩耍中去开发和寻找自己的乐趣爱好所在。如果,家长们能更加清晰的去认识这种“玩耍”可以带来的成长,那在减负令到来的当下,减负,是否也就有了立足之地;暑假,是否也就有了另外的趣味?
减负令来了,家长的减负,还望同行。
不知道中国小朋友要知道美国小朋友的暑假如此开心,心里做何感想。看着孩子无助的眼神,越背越重的书包;看着家长忙碌的身影,连哄带骗的鞭策,我们不禁感叹童年不复在,快乐如何来。
暑假,我们的孩子,是太"忙",还是太"盲"。应该是各种”忙“,更是各种”盲“,不管怎样,家长中的博弈,学生间的追赶,最重要的请不要忽视,身体是革命的本钱,快乐学习,快乐运动,快乐成长。
没当大官就丢脸了?卖猪肉就抹黑了?是谁铸造了他们的失意?是谁给他们贴上了失败的标签?是谁说这样道路就不该是通往成功的道理?是中国式教育下功利主义的单一价值观。中国式教育,如何才能逃离?
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