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据一项抽样调查显示,上海高中生对家务劳动的疏远程度,达到了令人吃惊的地步。调查表明,高中生近六成起床不叠被子;五成从不倒垃圾,也不扫地;七成不洗碗,不洗衣服;九成从不洗菜做饭。还有部分高中生什么家务也不做,个别人连整理书包都还要家长代劳。
是现在的孩子真那么懒,不肯做家务劳动吗?其实不然,调查结果出人意料,有82%的高中生表示愿意做家务,36%的学生认为做家务很开心,是一种乐趣,有40%的学生说家长不让做家务,也从不教他们怎么做。
家长理由是:他还只是个孩子,他现在的任务就是学习,这些事等他长大了再学做也不迟。这些家长的一片“苦心”,使孩子们不仅不会做家务,还养成了衣来伸手、饭来张口的坏习惯,以为别人为自己做什么都是应该的,却不知道自己也有关心与帮助别人的一份责任。
可以说,体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的、惊人的、丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的、智力的、审美的情感,如果没有这些情感,那么认识世界(包括学习)就是不可能的。
独立生活能力差,是当前我国儿童普遍存在的问题。究其原因,大多归之于父母对于独生子女的溺爱。在西方发达国家,他们对待子女的态度则与我国的父母很不相同。我国的父母要求的是孩子好好学习,天天向上,成绩优异就好,而他们要求孩子学会独立,家务是一定要做的,尤其是自己的事情更要自己做,父母是不会包办代替做的。不得不说,我国父母以爱之名,毁掉了不少孩子。
小时候,是孩子品性形成与发展的重要时期,极具可塑性。孩子虽小,却也具有独立的人格,也是家庭中的一员,父母应该适时教育,加以指导,让孩子在家里承担一定的责任。倘若家务,小时候都不做,长大了更不想也不会去做了。因此,父母们切莫报以“长大了再学做也不迟”这种心态。
在此,我有一个这样的建议:为了孩子将来能更好适应社会,让孩子了解父母的辛苦与不易,
在孩子很小的时候就开始尝试让孩子做些己所能及的家务,让孩子意识到他在家庭中的身份,使他在这个过程中形成自己对家庭的责任意识。
父母不要怕孩子做家务会吃苦,会耽误学业,父母要允许孩子做家务时出差错。不能因孩子干得慢、效果差,或弄脏了衣服、打了盆、摔了碗而抱怨。家长应帮助孩子分析原因,多表扬、多鼓励,不苛求,不责备,不断激发孩子参加家务劳动的兴趣和自觉性。
【家庭教育小结】
父母应该让孩子在家里承担一定的责任,借以培养孩子独立思考、自理与承担责任的能力,让孩子在体验、经历各种事物的过程中增加见识并形成良好的品质和人格。总之,要让孩子不会的学着做,会做的多做。
现在的许多孩子由于父母的溺爱,大包大揽,造成其独立自主的能力越来越退化,对父母的依赖性极强,没有自己的一套行为准则。如此这般进入社会,我们可想而知,孩子能有多大作为。
家长们,如果你们是真的爱孩子就请放手吧!请从小培养孩子的独立自主生活能力,不要事事为他们溺爱包办代替,让孩子学会自己的事情自己做,不会做的事情学着做,会做的事情经常做。
溺爱,最典型的就是处处为孩子大包大揽,对孩子有求必应,为孩子做决定。根据调查,超过一半(52.1%)的家长认为孩子的学习很重要,其他方面可以暂时放一放。
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