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2013杭州上城区幼升小,为您整理知名小学面试考核内容
往年考察项目回顾:
2012幼升小崇文实验小学考核内容(家长回忆汇总整理版)
首先是听故事和复述故事,这个是考察记忆力方面的。
然后是靠右走楼梯,要轻轻的,是考查组织纪律性的。
最后是看书环节,是考察学生专注力方面的。
有的孩子胆子小,或注意力不集中,第一环节就会拉开差距。
故事要复述下来是容易的,但孩子的语言组织能力也很重要。
2013杭州市崇文实验小学入学考察内容(家长回忆汇总整理版)
家长一年平均的读书量是多少?
昨天中午,一位妈妈带着孩子从侧门考完出来,这位妈妈说,“家长们被要求填写调查问卷,都是选择题。比如周末和节假日,家长应该带孩子做些什么?家长一年平均的读书量是多少?每周有几天父母会和孩子共进晚餐?”
有小男孩从教室跑出来,一旁的爸爸赶紧问“考了什么。”小朋友调皮地说:“看书、画画、找规律,我都答对了!”爸爸还是不放心,继续追问,了解到大致内容――
“孩子单独进入教室,做自我介绍,比如叫什么名字,几岁了,在幼儿园读过什么书。然后是听一个故事,复述一遍,说出这个故事里有几种水果,并画出来。接着去另一个教室,让孩子自己看书,儿子看的是《昆虫日记》。看完书后再去一个教室,做了几道题,主要内容是找规律画圈圈,按图形的排列顺序补上相应的图形。”
这次入学面试比较灵活,每一组孩子面对的试题也都不一样。一个孩子“面试”时间大概3分钟,具体分两道小题,第一题是将几幅图联系起来,讲一个故事;第二题是根据图形,让孩子说出和生活中什么比较像。主要考察孩子的想象力、语言组织能力,口语能力,观察力。据说是此次“面试”中难度最大的一道题,是看图说话图。
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