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杭州下城区幼升小,坐落于杭州市京杭大运河畔的京都小学、是有着近70年历史的杭城名校,现又命名为浙江大学教育学院实验小学。关于该校2013年幼升小的择校信息,校方给予了家长部分问题的答疑,小编这里为您汇总。
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学校篇
问:希望小孩能就近入读京都小学。听说学校成为浙江大学教育学院的实验小学,想知道学校通过哪些方式来有效提升办学水平?
答:浙江大学教育学院专家工作室在我校正式挂牌,学校的教育、教学、科研、管理等多个领域均会受到浙江大学教育学院的专家专业指导。五年来,在浙江大学教育学院的牵线搭桥下,先后有来自德国、意大利、瑞士、韩国、美国、台湾、香港等多个国家和地区的国际教育专家十余次来学校参观、考察、指导艺术教育工作,充分肯定我校“艺术彰显文化,文化奠基人生”的特色发展之路。
问:听说京都小学的艺术教育非常不错,不知道哪些项目是最为突出的呢?
答:我校是浙江省博物馆艺术教育进校园实验学校,2009年“学校艺术教育枝繁叶茂”入围杭州学习行业生活品质点评的年度现象。在艺术教育中,最突出的项目当属版画。2007年9月起,学校开设版画课程,在校内成立中国美院著名版画家陆放教授的版画工作室,学校培养了一支优秀的学生版画创作队伍,逐渐形成了自己的校园艺术文化品牌。除版画外,陶艺也是我校开展的艺术特色课程,学校另有昆曲、健美操、儿童画、舞蹈、科技等多个艺术社团,将学校艺术教育开展得有声有色,培养了大批艺术见长且全面发展的学生。
问:一年级学生一天的学校生活是怎样安排的?
答:一年级周课时26节,其中有一天6节课,其他四天每天5节课。早上8:05到校,上午安排四节课,第二节课下课有30分钟的大课间活动,组织学生参与阳光体育活动并用课间餐,中午11:40左右吃中餐,考虑到饮食安全,由学生自带餐具。饭后休息到13:00,开始午间谈话,下午的课13:20正式开始上,下午一般1节课,有一天2节课,课后教师组织管理,整理作业或组织体育活动,15:40放学。星期五下午1节课后14:00放学。
报名篇
问:今年什么时候报名?京都小学学区范围是哪些?入学后在哪个校区上学?
答:集中报名时间全市统一,估计为6月中下旬。为最大程度整合优质教育资源,方便教学管理,与往年一样,今年的一年级新生将统一安排在流水校区上学。学校接受常住或暂住在以下范围内的适龄儿童报名:京都苑社区、打铁关社区、和平苑社区(不含五里塘苑)、施家花园社区、流水东苑社区、流水西苑社区。招生前夕,学校会将招生通告张贴在社区醒目位置,请根据招生通告要求准备材料。
问:进城务工人员随迁子女在杭申请入小学一年级有何规定?如何“预登记”?
答:2013年要求在杭入小学一年级的进城务工人员随迁适龄子女应符合如下条件:
1.凡在户籍所在地有监护条件的进城务工人员子女,应在户籍所在地接受义务教育;
2.父母双方于2012年8月31日前在杭已办理(临时)居住证且在之后一直按规定办理,无中断;
3.父母双方或一方于2012年8月31日前已在杭交纳社会保险且在之后一直按规定缴纳,无中断;
4.父母双方或一方于2012年8月31日前已与在杭用人单位签订劳动合同或工商部门办理的在杭营业执照,且在之后一直按规定办理,无中断。
幼升小衔接篇
问:要不要让孩子提前学习小学的学习内容?
答:不妥。现行教材是根据学生的年龄特点和知识的逻辑性等要素编排的,让孩子在低年龄段学习高年龄段的内容,会让孩子对自己的能力产生怀疑,特别对年幼的孩子来说,年龄越小,与上下年龄段表现出的差异就越大,越不适合超前学习。另外,如果提前学会了一年级的学习内容,上课时,孩子就会觉得“这是我会的,太简单了”,就不专注地听讲,等到二年级新内容出现时,孩子已养成了上课不集中听讲的习惯,此时很难纠正,得不偿失。
问:怎样让孩子产生上小学的热情?
答:孩子上小学,是他人生道路上的一个较重大的转折点。除了在物质上帮助孩子做好准备外,还要营造入学的情境,让孩子对小学产生向往,盼望早一点上小学。平时,家长在和孩子的聊天中,要不时传递这样的信息“你长大了,就要上小学了,爸爸妈妈真高兴”“我们家要有小学生了,我们真开心”,让孩子知道,父母为自己的成长高兴,为自己上小学自豪。
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