上海小升初 上海小学入学 上海幼儿园入园 杭州小升初/中考 杭州小学入学 北京小升初 北京小学入学 北京幼儿园入园 成都小升初专题
成都幼儿园入园 广州小升初 广州小学入学上海小学排名 北京小学排名广州小学排名 重庆小升初 深圳小升初 2017杭州小升初
中秋节后,开学已半月有余,离教育部拟定实施《小学生减负十项规定》近三十天,那么效果究竟如何?小学生的课业负担有没有减少、辅导班有没有因为缺少生源而倒闭呢?
上周,《中国青年报》调研中心联合国内某门户网站客户端,对国内100361人进行了一项数据调查。其结果为:93.9%的受访对象表示开学后的新学期里,身边上补习班的小学生仍然很多;71.3%的受访者反映现在学校老师向学生、家长推荐或要求上补习班的情况依旧很普遍。
虽然上月刚颁布减负令,但从数据可以得知秋季学期开学后,国内孩子上补习班的脚步未有停止。究其原因,“竞争太激烈,周围人都上补习班”位居首席。北京柳女士的儿子今年开学刚上初中,每天除完成老师布置的作业和建议要做的同步练习外,周末还要上英语和数学补习班。柳女士发现如今孩子间的竞争越来越激烈,越是好的学生周末越忙着补习。即使老师不推荐,她也会主动打听哪个补习班比较好。无独有偶,山西的梁先生就职于教育行业,儿子今年上四年级。“我给他在校外报了一门阅读课和英语课,目的在于拓展他的兴趣。”梁先生认为,老师再有能力也不能把每个人的电都充足,因人而异的查缺补漏是必不可少的。
在这份调查报告中,受访者认为自己或身边孩子所报补习班中——英语补习班以81.1%的比例排名第一,其次是数学(59.4%)、语文 (36.0%)。
谈及孩子上补习班的原因,上述“竞争激烈,周围人都上补习班”以60.6%的比例列第一位,其后依次为“许多考试内容课堂不讲,只在补习班里讲”(26.1%)、“学校课堂质量不高”(21.1%)、“学校老师要求”(17.1%)、“家长要求”(18.6%)、“孩子自己想多学一点”(9.2%)等。
众所周知,各大城市小升初的翻译口语7级证书和奥数类证书是推优加分上名校的法宝。例如北京小学生课程的奥数内容在小升初的考试中占了20%的比例,但是这部分知识课堂上并不涉及,所以不少家长为了这个分数“不得已”报班,且价格不菲。
例如北京的奥数补习班大都是一对一的,根据孩子的情况配备不同的老师,收费标准为200元到400元一小时不等,每次两小时。一个月4次的话,差不多2000元左右。课外补习的高昂费用,已经成为许多家庭的负担。
那么减负十令下达后,为何情况没有得到改观?笔者以为现行的减负政令是在教育系统内部运行,中小学生在校内的负担一定程度确实减轻了,但家长会因为升学压力让孩子校外补课。另外,如今全国的家长似乎达成了一个共识——“现在让孩子轻松一天,未来会让自己和孩子一辈子不轻松。”再加上虽然国内高校众多,教育资源比之二十年前可选择的多,但由于义务教育规定下国内教育资源分布严重不均衡,教育资源的紧张已经被人为地制造出来了。
最后一项调查是如何让孩子远离补习班?“限制老师课外开班”和“整治课外辅导乱象”并列第一,同为69.8%。其后依次是“减轻考试压力”(67.9%)、“学校提高教学质量”(58.5%)、“家长也要放松竞争神经”(43.4%)。
对此笔者的观点是要远离补习班,根在于扶持基础教育、提高课堂质量,而非简单地在作业课时方面做“减法”。另外,政府部门要推进义务教育均衡,改革中、高考制度,建立多元评价体系。但现在的结症在于政府部门不想放权,这表现在其既不愿意打破择校利益链,建立新的教育经费保障机制、更加完善的教育拨款体系。又不愿意放开考试社会化,将招生自主权还给大学。这才是减负十令虽下达,孩童依旧补课忙的原因。
学生课业繁重,究其源头,最大的拦路虎是应试教育。只要我国高考制度不改革,一直采用“唯分是举”,那学生成绩永远是学生的第一标签。应试教育体制不破,素质教育难立。
减负,并不是完全回避书面作业,而是减少机械、抄写类的无效作业。其关键在于老师如何架构作业试题。新规刚刚下达,能起到什么效果有待观望。
教育部于前日公布征求结果——《小学生减负十条规定》征集到5956条意见,其中九成以上支持减负,但有些条款仍需斟酌。笔者以为高质量的作业比完全没有作业要更符合减负的意义
2017成都小升初招生政策、报名时间、对口中学、艺体特长生的录取、重点民办中学的小升
2016杭州小升初预热,本篇笔者带来杭州小升初,涵盖杭州各城区入学政策、招考资讯、择