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防高校学生逃课,指纹打卡者有之,手机蓝牙点名者有之,拍照绑定学生座位者有之,甚至刷脸卡点名者亦有之。但是,面对老师们绞尽脑汁的各种防逃课措施,同学们却千方百计创造出各种逃课神器。逃课神器再现江湖,逃课利器再次风靡,在这逃与防逃的博弈中,是否该有更多的思索?本期专题,我要搜学网小编和你一起探究,高校学子逃课背后。
下载内江体育学院大四学生蒲磊制作的“逃课软件”后,学生只需要填充有需要“帮逃”的课程名、上课地点时间和回报,就能发布逃课信息。而“回报”的二级目录中包括请吃饭、请看电影、代课一节等。近日,该款逃课软件迅速蹿红各大高校,成为学子们逃课的利器。
中小学生行为准则,要求“不迟到,不早退,不旷课。不迟到,不早退,不逃学”,要求“按时完成作业,考试不作弊”。这些准则,刻在每个学生的心中,成为规范自己行为的重要参考指标。可到了大学后,我们却流传着“没有逃过课的大学生生活是不完整的”,却认同着“考试考得好,全靠瞟一瞟”。为何越长大,我们越不用严格的要求自己呢?越长大,越自由,自由得以逃课为乐,以作弊为荣?
这究竟是何种价值观?上了大学就可以为所欲为,上了大学就可以没有底线?这是最高学府教给学生的成长哲学,处事之道?大学生们共同为逃课为乐呵,这究竟是对谁的嘲讽呢?
不得不说,大学生将逃课作为大学元素,是认知的偏颇,是自我的放逐,是个人的懒惰,但是在逃课背后,大学严进宽出的原则,大学管理制度的疏漏,是否也值得思考?大学教授们浑浑噩噩的教学态度,照本宣科的教学方法,是否也值得改进?
防学生逃课,何种神器效果最佳呢?还记得十八般武艺的川大计算机老师吗,还记得持AK-47步枪授课南京理工大学的老师吗?这样老师的课,你会逃吗?
俗话说,留人则留人之心。防止学生逃课,要让学生留在课堂,单单打卡神器有何作用,留住学生热爱课堂的心,这才是关键。在高校教育弊端老生常谈的今日,改革何时进行?
近日,一组大学课堂的照片爆红网络。照片中,一位头发花白、穿着儒雅的老师站在讲台上,手持枪械,给学生们拆解演示。5张图片中,出现了AK47突击步枪、仿造美国M16突击步枪、奥地利AUG突击步枪等枪械,以及一些中国的枪械装备。不少军事迷在网上热评之余,也非常羡慕这样的课程。
一位副教授,犹如坊间艺人般,不说吹拉弹唱样样精通,说他说学逗唱一样不落确实一点都不夸张。是何原因致使一名主讲政治思想理论的堂堂副教授,自己带着小喇叭在课堂上又说又唱地授课?这不得不归功于他的那群不爱上课的大学生...
老师最反感学生在课堂上的哪些恶习?近日,一份调查显示一些学生在课堂上的行为很令老师反感,大家都来围观下,看看你们是不是在课堂上也有过这些行为。
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