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被高校的体育场“拒之门外”,相信这样的情况你我都云见过
众所周知,国内一直缺少社区体育场馆等公共健身、运动设施。从而以大学为代表的学校体育场馆成为了全民健身设施的主力军。虽然社会、民众对于学校体育场地开放的口号喊了很多年,遗憾的是到目前为止,全民健身以及学校主动开放体育馆的现象未有出现。虽然部分经济发达的个别地区做得好,但是其成功典型却难以在全国复制推广。
学校的体育场馆为何无法在全国推广开来?以某中部城市大学为例,今年年中时,该校曾尝试将体育场地开放,在开放的前两周确实受到周边百姓的欢迎,不少健身者纷至沓来。但是开放两周以后,除了健身者云集,早晚在跑道遛狗的、场地边上支炉子烧烤的,带扑克吃食野炊的不文明现象层出不穷。另外,如果球类运动场地发生冲突,或者居民在使用健身器械时不慎受伤,这些账怕是都算到学校管理的头上。因此,半个月后,校方感到力不从心,将运动健身场馆关闭,不在对社会民众开放,此事亦就不了了之了。
相信各位看官都明白,上述情形并不是该城市的个案,全国绝大多数地区都存在类似的现象。学校场地开放需要有相应的管理措施配套,才能达到好的实际效果。从那些成功典型纵向比较来看,学校的场地开放似乎也不是教育部门一家的事,这牵涉到安全、经费、人员等多个方面,因此需要各部门联动才能确保无后顾之忧。道理虽如此,但在现实生活中,学校的运动场馆开放往往流于一句上级部门简单的要求,作为落实方的学校明显缺乏动力,还时不时的“惹火上身”,故效果不佳。学校的场馆开放大多只停留在示范学校的阶段,为全民提供服务的价值大打折扣。
学校体育场馆占全国公共体育场馆的七成左右,是名副其实的全民健身设施的主力。学校除体育课等学校安排的时段,体育场馆的利用率并不高。莫要说对附近社区开放,怕是对本校学生同样做不到课外时间开放。因此,学生的体育教育因为场馆的缺乏日益边缘化,面对场地开放这样的棘手问题,缺乏刚性约束和相应管理。
其实,体育场馆的常态化才是促进全民体育生活化的根本,但是目前来看,让典型落地生根,开遍全国,任重而道远。
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