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上图为孙杨以法律意识淡薄为自己辩解的道歉信
最近沸沸扬扬的孙杨无照驾驶案,以行政拘留7日,浙江省体育局暂停其现阶段训练比赛告终。伦敦奥运会横空出世的中国体坛第一红人将留下案底记录。纵观中国体坛的一代代名将,似乎竞技成绩骄人,但个人素质欠缺的例子层出不穷,像早些的孔令辉、王皓,近几年的王濛、李娜等体坛明星都曾因负面事件成为舆论关注的焦点。
此次孙杨事件,网上评论几乎是一边倒的指责。偶有声援孙杨,希望因其成绩突出从轻发落的网友,立即遭到其他人的驳斥和奚落。以孙杨为例,纵使这些体坛健将在各种赛场勇创佳绩,却不能弥补其个人综合素质的缺陷。我们的教育为什么没有让他们懂得做人的准则——先成为一个合格的公民,然后才是一位优秀的运动员呢?
实际上,此次违纪已经不是这位年轻的世界冠军第一次爆出负面新闻了,作为一名游泳运动员,他是世界级的选手;作为一个公民,孙杨却在很多方面显得太过“顽劣”。诸如与教练朱志根的矛盾、屡屡对媒体耍大牌、未经请假报批,不按时回队报到、长期擅自在外等一直受人诟病。直到本次无证驾驶案引起轩然大波,最后落得拘留七日,这并不不光彩的一笔。
这些运动员是竞技场上的能人,却不知道如何做一个合格的公民。因此网友在看到孙杨的《致歉信》中以法律意识淡薄为自己辩解时,一直质疑其致歉的诚意。任何一个心智正常的成年人,即便法律意识淡薄,都应该知道没有驾照,就不能驾驶。
国内为何总是出现这样的案例,从奥运会的一些细节即可见一斑。中国运动员面对中外记者,大多只谈比赛和训练,其他一概不知。媒体总会说这是因为中国运动员单纯,其实将其称为体制下的金牌机器更合适。
从孙杨事件,需要反省的事情很多。为何我们人才培养的机制中夺标与育人分离的?不止体育界,整个中国教育环境都有这样的通病。国内的中小学教育是应试教育,大学教育是就业技能教育,运动员教育是夺标教育。但是教育的目的应该是育人,而不是分数、工作,金牌。一个没有公平、正义、良知的公民,取得再大的成绩又如何?
此次无证驾驶将成为孙杨人生的污点,但真正需要检讨的,绝不应该只是他一个人。
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