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俗话说“人各有志”,立志为人类的幸福献身当然应该推崇,但是立志赚大钱,似乎也无可非议。事实上调查表明,有更多的收入、更高的生活水平,已经成为名列前茅的百姓梦想。
日前,武汉市一位省实验小学校长在翻阅学生的毕业留言册时,发现其中不乏“加油!努力!为了人民币”、“梦想将来有很多钱”之类的留言。那些庸俗、功利的价值判断让他“目瞪口呆”同时也无比担忧。
尽管毕业留言不必排斥对于美好富足生活的追求,但毕业赠言,其实更应体现为一种精神层面的互励互勉。何以小学生的毕业留言,字字句句都不离“人民币”?即便这里面真的只是同学间的戏谑,但却仍然值得我们反思。
在消费社会,金钱不仅用于满足基本的生存需要,还用来社会表现和社会竞争。市场化和商品化将人们的欲求和满足以等级化的价格呈现出来,开哪个价位的轿车,吃哪个等级的宴席,消费哪个级别的化妆品,参与哪个规格的健身俱乐部,等等,都成为社会地位的象征与符号。
可以说,现在的有些孩子已经失去了应该属于他们那个年龄段,那个时期的童趣和天真了。形成了一种不成熟的成人的思考方式,从而滋生了“金钱梦”,渴望在经济上收获成功。
尤记一百多年前,周恩来说出“为中华之崛起而读书”,那种心怀天下的志存高远,成为时代最强音。上世纪八九十年代,询问孩子们长大之后想做什么?他们可能会告诉你,想成为科学家、工程师、作家、教师或者歌星等等。
到了二十一世纪当孩子们的未来志向就是“赚大钱”的时候,不但理想主义黯然褪色,连那些具体的事业也已经不是重点。做什么仿佛不再重要,重要的就是能赚大钱。抚今追昔,变化在所难免,但是总让人觉得缺了点什么。
孩子是未来事业的接班人,是国家和民族的希望。正如梁启超在1900年写下《少年中国说》中所道,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”
我们实在不希望孩子的眼中只有钱,只为人民币而努力奋斗。即便不是每一个孩子都会像周恩来那样“为中华民族之崛起而读书”,也该努力让自己成为一个对社会,对国家,对民族有用的人,至少要让一个人活得有精神,有比金钱更高层面的精神追求。
随着现在的经济不断发展,人们的生活水平不断提高,各种文化的传播途径也在不断创新。接收信息的方式也就越来越多。社会上那些庸俗、功利、世故、消极的,等一系列内容也逐渐走进了孩子的世界。
父母对孩子真正的爱,是把自己在创造财富过程中,磨练出的精神意志传给孩子。让孩子懂得通过努力去创造财富的道理,培养其为生活而奋斗的情感,培养其面对困难挫折的意志和克服困难挫折的毅力。
随着物质条件的提升,再加上独生子女的普遍,孩子手中可支配的现金越来越多。有些家庭,甚至不顾实际情况,给孩子特殊的照顾,大量现金流入孩子手中。
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