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朝阳实验小学男子汉课程之攀岩现场
自05年超女开始,社会流行一种中性之美,发展至今,大有低龄化趋势。男孩越来越娘,女孩则呈汉子化。这不,前日北京朝阳实验小学为从小培养男生有阳刚之气,为其量身定制了男子汉课程,其中包括双截棍、攀岩、足球等共计7门课程。据悉,除此之外,今后还要引入摔跤、橄榄球等比较剧烈的项目。
谈及为何开设男子汉课程,原因是该校不少男孩在课堂不敢大声回答问题、课下受点小伤大惊小怪、甚至有男同学会哭着向告状称被女生欺负。网友总结到位,一个字——面!
确实,现今的男孩愈发温顺、阴柔。奇怪的是这种现象城市比农村明显、经济发达地区比经济落后地区明显、富裕家庭比穷困家庭明显。主席曾有言曰“文明其精神,野蛮其体魄,可谓高瞻远瞩。朝阳实验小学将男生缺乏男子气息视作问题,并即将应对适时推出男子汉课程,应该赢得赞誉。据悉,北京朝阳区内多少小学纷纷打算效仿开课,以野蛮在校生体魄。
初衷甚好,但笔者有一问:阳刚之气单靠男子汉课就能培养出来吗?男孩子显的面且娘并不是学校教育的结果,而是从社会到家庭各种因素综合作用的结果。如果单靠学校开设男子汉课程,怕是难以起到治本之效。
从家庭教育来看,现今的小学生多是05后,独生子女家庭。国内的家庭教育大多采用包管驯化式的方式,父母甚至爷爷奶奶、外婆外公早早地替孩子包办了一切,而且对孩子有求必应。另一方面,又一再要求孩子循规蹈矩,听话顺从,不让孩子承担哪怕一丁点的风险。试问这种家庭成长的孩子,怎么会有阳刚之气?孩子的天性、勇气、好奇性都会受到束缚,其自主意识、责任意识自然也会弱化,男孩子变的面是自然的结果。
另外,学校也有需要改进的地方。老师青睐听话的乖学生,对调皮捣蛋的学生要么忽视,要么请家长配合教育在国内各个省市是常态。长此以往,听话的孩子愈发的温顺、调皮的孩子在学校家庭双重压力下收敛了个性,失去了棱角。被女同学打一下要告状、磕碰下就嚎啕大哭就难以避免了。
朝阳实验小学想要通过男子汉课程打造学生阳刚之气,但要清楚的是所谓的阳刚之气属于意志品质的范畴。其核心应该是勇气和毅力,是独立和责任。这些素质的养成非一日之功,更不会因为几堂课就会受益量多。因此,继续锤炼教育方法,调整学校、家庭的教育方式,多方面切入才是正途。
总之,导致男孩伪娘化的原因有很多。首要因素就是家庭教育,所以,父母在教育孩子的过程中,要注意关爱而不溺爱孩子,绝不包办孩子的一切,有意识给孩子挫折教育,且在孩子不同的成长时期,父亲的角色应该有所侧重。不同阶段给与孩子不同侧重的爱,孩子和父亲的关系足够好,女儿会更富于女性美,儿子会更有男人味。伪娘自然远离。
多人都说现在的男孩子都不像男孩子了,缺乏男子气概,不敢说,不敢做,独立性差的情况,追其原因——父亲的缺失,家庭溺爱和专制,听话教育,等等,都让男孩不阳刚。
首先编者是一个男同学,本人受党教育多年,存在正确的性别观。本人一直觉得男人就要像男人,也许你能力不够,也许你没有钱,或许其他等等,但至少男人的本质不能变。说话要像一个男人样儿,不能“娘娘腔”,不能行动上“不敢说,不敢做,独立性差”等等。
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