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2014幼儿园入园须知:下面小编为大家带来6种识字方法,可以巧妙增强宝宝想象力哦,有效帮助参加2014幼儿园入园的孩子和父母。
第一:边识字中边引出深层含义。
家长在教宝宝识字的过程中,启发和引导的途径是多种多样的,家长要引导宝宝积极主动地思考“为什么发明这个字”和“这个字代表什么”等实际问题,有助于培养他们的观察力。当然,最好是给宝宝一个明确可以解决的问题,慢慢加以启发和鼓励。
第二:在识字过程中改变固有思路。
家长在教宝宝识字的过程中,培养宝宝想象力最大的敌人是让宝宝被动的接受已有现实,而一成不变。为开导宝宝的想象力,家长可以采用几种非常简单训练方法,帮助宝宝开动脑筋。比如教宝宝用左手写字,双手写字等。这都可以从不同的角度开动宝宝的想象思维。
第三:别对宝宝最初的想象力品头论足。
家长在教宝宝识字的过程中,动不动就告诉宝宝什么是好主意什么是坏主意,不是一种积极培养他们想象思维的好方式。宝宝的好主意并不能仅以常人眼光来看待,家长要懂得好事多磨的道理,给宝宝们时间,他们的想象有一定的空间和时间,不然也有伤宝宝的自尊。
第四:认识新字不如对旧字进行再想象。
教宝宝认识新字固然重要,但有时让宝宝对已经认识的字进行再创造,也可以刺激宝宝的想象力。很多时候,宝宝运用已认识的字进行组词或造句比使其认识新字更起劲。这是因为他们在运用已认识字的过程中能够施展自己的想象力。如果家长不断给宝宝填塞陌生的新字来转移他们的注意力,结果就是宝宝接连不断地填鸭式的被动识字,而不是主动去理解及想象字的含义及用途。
第五:不要盲目吹捧宝宝的进步。
家长在教宝宝识字的过程中,应尽量避免对宝宝的想象夸大其词,把小小的改进说成天才的变革。在鼓励宝宝时,最重要的是让宝宝真切的看到自己的进步,而不是对他们盲目吹捧。
第六:多问宝宝“你将怎么办”。
家长在教宝宝识字的过程中,应多向宝宝提供一个问题情景,让宝宝想出各种解决办法,如“这个字或这个词能让你想到什么”等等开放性问题。
在教宝宝识字的过程中,培养宝宝的想象力比学习新知识更重要,家长也应认识到这一点,充分利用教宝宝识字的机会,拓展宝宝的想象力。家长尊重宝宝的想象力,也就是保护了宝宝的积极性,增加了宝宝的自信心,在教育宝宝识字的过程中,对于宝宝种种奇特的想法,家长要真诚的鼓励,不要有不重视的表情或做法,让宝宝在家长的积极回应中,打破惯性思维的束缚,超越已有知识的限制,完善和发展想象力。
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