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成都市民王先生称,10岁的女儿,时常饭来张口,衣来伸手,甚至穿衣还要父母“照顾”。对于家务活,她不仅不爱动手,反而跟家长讨价还价。“洗碗一次,起步价50元,扫地、拖地70元,有时候她妈妈做饭,让她去买佐料,还要收跑路费。”
说起“有偿家务”,我想许多家长和孩子都不会陌生,因为有许多家长都喜欢用这一招来让孩子做家务。诚然,这一做法在一定阶段内对孩子是挺有效果的,但是随着时间的推移,这种做法所带来的负面影响和潜在风险渐渐显露。有钱才做,钱少少做,功利味十足,“有偿家务”会在无形之中慢慢影响孩子的健康成长。
让孩子从事力所能及的家务劳动,是家庭教育的一部分,对孩子的成长也是有利的。诚然,父母对孩子参与家务劳动给予必要的赏识与鼓励,可以调动孩子的积极性,本无可厚非。但实行“有偿劳动”,让孩子与家长讨价还价,只会使得让孩子做家务的最初目的荡然无存。
故此,小编以为,用“有偿家务”来培养孩子的家庭意识并不可取。在金钱的吸引下,有偿家务虽然可以“刺激”孩子做家务,但却容易导致孩子越来越功利,越来越唯利是图,越来越狮子大开口。
新闻中10岁的女儿洗碗一次为何敢向父母要价50元?很明显,这是父母长期对孩子娇生惯养的结果。从某种意义讲,没有教不好的孩子,只有不称职的父母,孩子被惯出一身坏毛病,最该反思的是父母及其家庭教育。
其实,鼓励孩子做家务并不一定非得谈钱不可。比如可以采取口头表扬、或者奖励其看喜欢的电影、与喜欢的人一起做游戏等非物质性的奖励形式。同时,最关键的是,请家长们不要在越俎代庖的把本该是孩子的活大包大揽起来,孩子是有义务和责任做家务劳动的。
家务劳动要是“明码标价”,会误导孩子把应尽的“义务和责任”异化为有偿才完成的负担,这不但在无形中弱化了孩子的家庭责任感和义务感,还可能会让孩子对今后的义务劳动、志愿活动等公益活动嗤之以鼻。长此以往,并不利于孩子的全面发展。
而且“有偿家务”还会使亲情蒙上市侩的阴影,进而影响亲子关系。从这点上看,“有偿家务”是一种功利和世俗的家庭教育观,并不宜提倡。因此,如果家长要尝试“有偿家务”,应慎之又慎。
10岁女孩干家务与父母讨价还价的新闻引发了社会的热议。有网友翻出中美孩子家务清单对比图,认为家务在孩子理所能及范围,讨价还价纯粹源于家长溺爱。也有网友认为,付出就理应有回报,谁说讨价还价就该批驳。做家务讨价还价,你怎么看呢?
对比中,我们能看到美国家长和中国家长对孩子培养的项目完全不一样。对比之余,我们好像也得思考一下,我们中国孩子的教育,成功在哪里?失败在哪里?
作为家庭一员,子女有义务分担家务劳动。父母养育孩子花了多少心血,做家务正是孩子报答养育之情的机会,是为家庭尽一份力量的时机,在金钱吸引下的家务劳动就变味儿了。即便孩子干得很积极,那也是出于挣钱目的,功利性很强。我不赞成孩子从小就这么功利。
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