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小编特在此盘点了以下二种在中国父母教育孩子的时候常常犯的2个问题,减负两极化及父母矛盾暴露,这二点对孩子的健康成长存在不利影响的因素,且看你的家庭教育中是否存在呢?
问题一:减负两极化。
有的父母急于教子成才,认为孩子学得越多,就越接近“素质教育”,于是一到周六、周日,琴棋书画、英语、武术等等,马不停蹄地往孩子脑子里灌输,搞得孩子疲惫不堪,身心在经过一周紧张的学习后得不到调节,造成恶性循环,结果成绩每况愈下。而另一种父母,则是一听说要减负,就不分青红皂白:一律减,减到孩子不学习了,甚至着父母打麻将。
话说某学校响应减负的号召,将作业留到最少,但有的学生磨磨蹭蹭不好好做作业,不但在学校完不成,带回家依然不专心做,弄得晚上十一二点还做不完,好像作业堆成山。不明就时的父母一看急了,找学校告状来,说学校不减负。
其实,许多基础知识是孩子成才必须具备的,也是为他日后掌握其他知识奠定坚实的基础,是人类智慧几千年积累的精髓,让孩子学习这些知识是有道理的,怎么可以随意就减掉呢!减负是对的,但不能两极化。
问题二:父母矛盾暴露。
俗话说:“父母不和,孩子遭殃。”父母是孩子终身的教师,所谓“身传甚于言教”,对孩子的成长起了关键的作用。父母若是整天在孩子面前剑拔弩张,互相指责,不但不能给孩子提供“稳定的后方,快乐的港湾”,还给孩子幼小的心理造成难以磨灭的阴影。这样的孩子成才几率相对小得多。
现在,许多父母,互相指责。互不信任,在孩子面前不自律,整天吵得鸡犬不宁,为日后婚变埋下了祸胎。做孩子的很痛苦,整天担心父母会不会离婚,有的还悄悄跟踪父母,看有没有第三者插足。你说这孩子还怎么能专心学习?又怎么能够学好?又怎么能培养成欢乐、健康的性格?
所以,父母一定要有为孩子营造温馨、和睦快乐的家庭生活环境的责任心。另外,父母在教育孩子的问题上,一定要保持高度的一致,绝不把分歧暴露在孩子面前。
小编特在此盘点了以下五种对孩子的健康成长存在不利影响的因素,且看你的家庭教育中是否存在呢?有则改之,无则加勉。
给小学生“减负”的口号喊了许多年,又到七月,国家明令学校禁止补课,但众多家长却取而代之,为孩子规划作业,报兴趣班。如此这般,孩子们真的能够尽情享受假日,迎来一个无作业假期吗?
诚然,在恩爱的夫妻也难免会遇到矛盾,发生激烈的争吵。但是,父母切记要注意,一定不要当着孩子的面吵架。当着孩子的面吵架,对于孩子的身心健康成长发展是很不好的。对于孩子的家庭教育,细节往往注定成败。
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