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在家庭教育中,有哪些教育子女的方法是错误的,需要父母注意的呢?过分溺爱;过度保护;揠苗助长;经常对孩子唠叨无疑是其中的四种。
第一:过分溺爱
有的父母事事顺从孩子的要求,替他完成所有事情,孩子什么事情都不必动手,而这样的结果是孩子很容易变得以自我为中心、任性、依赖、迟熟、不能忍让、也不懂自己照顾自己。即使表面看来柔顺温和,但当孩子长大,需要面对难题时,就可能出现性格突变。
父母的包办代替是孩子形成性格软弱的重要原因之一。一些父母对孩子百依百顺,不让孩子做任何事情。这等于剥夺了孩子自我表现的机会,导致了孩子独立生活能力的萎缩……
第二:过度保护
有时候,由于父母太注重孩子表面的需求,忽略了孩子看不见的心理需求,纵使孩子具有优秀的先天条件,却得不到应有的发展。当孩子想跑、想玩时,有的父母会害怕孩子受伤而禁止他。
如此的话,孩子便会养成不好动的习惯,身体变得迟熟、孱弱多病,心智的发展也必然受到阻碍,性格也会变得退缩胆小、缺乏自信、无法面对困难。父母必须明白,关怀是心灵上的沟通,并不是行为上的干预。过分的干预既令孩子反感,也妨碍孩子潜能的发展。
第三:揠苗助长
有的父母不顾孩子的发育情况,强迫孩子提早学站、学走路、学写字……造成孩子身心严重失衡,导致孩子出现脾气暴躁、焦虑、冷淡、退缩等问题,还可能会出现拒绝学习的问题,也不懂与人和谐相处。
第四:经常对孩子唠叨
有的父母误以为多对孩子说几次,孩子就应该懂得如何做,即使在安慰孩子时,也是喋喋不休地指出孩子的过失,叮咛告诫他应该如何做,而忽略孩子的难处。父母这一做法会让孩子感到麻木,变得了无生气,没有自信。另外,唠叨还会使父母自己的脾气变得暴躁,情绪变得无法控制。
假如你一定要重复地说,那么就改变一下说话的方式和语气,将唠叨的语气改为提醒。唠叨让人厌烦,易招致怒气,提醒的语气听起来则有帮助的意味,孩子会感到父母和自己是在一起的。
不得不说,现在的很多父母都不能以平常心来对待孩子的教育问题,在孩子的教育问题上往往都喜欢揠苗助长。浮躁的教育心态,不仅仅让孩子苦不堪言,自己也活得很累。
对孩子爱得适当,爱得合理,才能使孩子得以健康成长,家长对孩子溺爱包办,过度“保护”孩子,其实是害了孩子、毁了孩子一生。
如果一个人成长于溺爱的环境之下,这对他的动手能力、人际交往等都是不利的,溺爱环境下的孩子是长不大的,而父母不可能永远包办下去,到时候孩子该怎么办呢?
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