上海小升初 上海小学入学 上海幼儿园入园 杭州小升初/中考 杭州小学入学 北京小升初 北京小学入学 北京幼儿园入园 成都小升初专题
成都幼儿园入园 广州小升初 广州小学入学上海小学排名 北京小学排名广州小学排名 重庆小升初 深圳小升初 2017杭州小升初
在前几日,北京市教委公布<<北京市小学生综合素质评价方案>>中,公布了小学生综合素质评价指标。其中由思想道德、学业成就、身心健康、审美素养、个性发展等五个一级指标构成。由五个一级指标都有进一步细化的内容,比如在思想道德方面,有道德品质和公民素养的两个细化指标。在道德品质的细化指标中,还进一步提出相关具体的指标,比如学生在爱国情感、孝敬父母、尊敬师长、文明礼貌、自尊自信、自律自强、热爱劳动、勤俭节约的等方面的认知和行为。现将在原有基础上,增加孝敬父母等相关评价指标,虽然还没有公示,但编者相信孝敬父母这种基本的做人准则和道德,属于评价方案体系中道德品质。
其原有评价指标相关如下:
一级指标 |
二级指标 |
三级指标 |
|
基
础
指
标 |
一、思想道德 |
J1.道德品质 |
·道德意识 |
J2.公民素养 | ·公民意识 ·公民行为 |
||
J3. 孝敬父母 |
·孝敬能力 |
||
二、学业成就 |
J3.知识技能 |
·各学科基础知识和基本技能水平 |
|
J4.学习能力 |
·问题解决能力 |
||
J5.学业情感 |
·学习态度 |
||
三、合作与交流 |
J6.自我认识 |
·认识自我 |
|
J7.人际交往 |
·尊重他人 |
||
J8.适应环境 |
·适应学习环境 |
||
四、运动与健康 |
J9.体育锻炼 |
·体育锻炼的习惯 |
|
J10.卫生与保健 |
·卫生与保健的习惯 |
||
J11. 体质健康 |
·身体形态 |
||
·身体机能 |
|||
·身体素质 |
|||
五、审美与表现 |
J12.感受美 |
·对美的感受能力 |
|
J13.欣赏美 |
·对美的欣赏水平 |
||
J14.表现美 |
·对美的表现能力 |
||
发 |
六、个性发展 |
F1.特长 |
·学科特长 |
F2.有新意的成果 |
·活动成果 |
2017成都小升初招生政策、报名时间、对口中学、艺体特长生的录取、重点民办中学的小升
2016杭州小升初预热,本篇笔者带来杭州小升初,涵盖杭州各城区入学政策、招考资讯、择