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近日,有媒体频频发表“2017年英语将退出高考”的言论,后均被证实是误读,教育部发言人表示高考改革方案正在研究制定和完善之中。可以说,对于“英语退出高考”这一话题,已经不是第一次被“误读”了。
由此,我们拿这次“误读”来说,其实仔细查看当事人原话可知,明确提到英语没有退出高考,只是进行了考试时间和计分方式的调整,英语还是高校录取时必须关注的一门重要科目。
对于这次的高考英语改革,中国教育学会原会长顾明远的原话是“英语不再与其他科目一起在6月7、8、9日考试,而是由社会机构组织考试,学生高中三年可以考多次,取最好成绩计入高考成绩”。
由此,英语退出高考了吗?实则根本就没有,只是不像以前那样进行统一考试,考分同样计入总分的。而高考不举行统一英语考试不等于英语不重要了,英语的重要性可一点也没降低。
从全世界的角度来看,说英语的人数最多,10多个国家以英语为母语,45个国家的官方语言是英语,世界三分之一的人口讲英语。在这样的现实面前,任何一个开放的民族都不能熟视无睹。
而媒体的报道,细读全文其实也很清楚,说的是英语退出高考统考,而不是退出高考,若是把不放在同一时间段考,称为退出高考,显然歪曲事实太多了。
然而,我们的媒体缘何都标出了“英语退出高考”的标题,更有意思的是,网友的议论,也针对“英语退出高考”,而不去看正文报道。
不得不说,在“假新闻”、“标题党”盛行的社会环境中,简单称英语不举行统一考试了,这一描述听上去改革力度显然远没有“退出”那么大,那么吸引公众眼球,所以,媒体更愿意选择“退出”这个概念。
然而不管是恶意炒作、断章取义还是信息误读,虚假新闻带来的负面影响可想而知。媒体的报道必然会以讹传讹,误导一些不明就里的家长和学生以为英语真的退出高考了,就不学、不重视英语了,要知道,掌握这门技艺对于你们将来走出去、引进来,都是十分重要的。
由此,防止此类虚假新闻“兴风作浪”,除了媒体要坚守自身的职业操守外,作为受众也要有一定的媒介素养,避免为其传播推波助澜。
2014年高考即将开锣,但众人的目光都被“英语2017年退出高考统考”事件所吸引。虽然国家教育部官方的正式消息尚未出炉
关于高考改革,英语学科的去留终于有了定论。中国教育学会前会长于目前举行的第九届亚洲比较教育学会年会上表示:全国将执行高考新方案,英语到2017年将不再参加统一高考。
“高考”无疑是贯穿2013年始末的高频词汇,从年初备考、年中考试、一直到讨论到下半年的高考改革。
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