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甘肃有着一个人称“状元县”的县城——会宁,该县一直沿用学生苦学、教师苦教、家长苦供的模式,并在近二十年取得了成功,频出全省、市级状元。虽然成绩喜人,但每年临到高考,都会有人表示对于中西部落后地区高考之路恐怕越走越窄的焦虑。状元县通过自有的模式取得教育的成功是个例,还有绝大多数的贫困地区,他们更需要高考的制度来保障求学之路的公平。
会宁县被全国人民熟知,是因为这里是红军长征三大主力会师的所在地。因此,该地除却高耸的会师纪念塔之外,最引人注意的便是全城晨昏时分操场上如蝌蚪般密集的读书学生,以及全县规模可观的陪读村。县城里每间拥挤、昏暗的出租房,随处可见仍然习惯头裹围巾的农妇和红脸蛋的学生。
随着大学生含金量的下降,以前笃信知识可以改变命运的贫困穷苦子弟渐渐怀疑,高考能否改变命运的现实。往年重应试教育,轻素质教育的单一考核尚有办法应对,如今即将启动国内新一轮的高考改革,更加突出素质教育的背景下,只有薄弱的基础教育环境、贫瘠的素质教育条件,怎能不让县里的孩子确保公平的择校机会,怎能不对招考规则的公平性顾虑重重。
笔者以为,2014年启动的国家新一轮高考改革追求的核心价值令人期待,但在追求质量和效率的同时要兼顾公平。特别应该考虑以会宁县为代表中西部地区的实际情况,统筹兼顾,以畅通农村孩子改变命运之路。
例如可以加大高等院校向基础教育薄弱地区投放招生计划比例,今年国家提出贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上就是积极的信号。部属高校招生计划管理应该进一步向广大中西部贫困地区倾斜。同时督促地方重点高校向基础教育薄弱地区倾斜招生计划。其次,可以注意高考改革的力度和节奏,多给西部教育落后地区一定的缓冲区。最后,是要花大力气帮助基础教育薄弱地区补齐短板的力度,为改革创造条件。素质教育需要从娃娃抓起,这就需要国家拿出行动,进一步加大对中西部地区特别是偏远农村的基础教育扶持。
前日,翘首以待的《社会蓝皮书:2014年中国社会形势分析与预测》终于在年前出炉。其中关于农村大学生就业的一项分析引起了笔者的注意:蓝皮书提到家庭城乡背景对毕业生就业机会有明显影响,城市家庭出身的毕业生就业率(87.2%)明显高于农村家庭出身的毕业生(81.2%)。其中,普通本科院校城市家庭出身的毕业生就业率与农村家庭出身的毕业生就业率相差十八个百分点。
“知识能够改变命运”是很多农村孩子努力学习,希望早日跳出“农门”的救命稻草。然而,这一“跳”却变得越来越吃力。随着中国高等教育的大众化,大学生逐渐失去了当年“天之骄子”的光环,数以百万计的大学生们正面临残酷的就业竞争。
屌丝、高富帅、矮穷戳、白富美,不知道什么时候把大家分成群体给代表了。这里,就有一群农村的大学男生,把自己定义在了“屌丝”这个名词里。更称自己没有资格给“女神”表白,谈恋爱!
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