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2014徐汇区幼升小择校参考:爱菊小学作为徐汇区的民办名校,自然成为许多家长心目中的理想学校,然而要考取爱菊小学也不是那么容易的。现我要搜学网特分享一篇过来人的爱菊小学赶考之路:女儿的爱菊小学赶考悲喜路,希望对后来人有所帮助。2014上海幼升小:
女儿的爱菊小学赶考悲喜路(上)
中班起就反复比较,不断听取周围妈妈们的意见,最终下定决心让女儿嘉考爱菊小学!
很早时候,邻居妈妈(女儿在爱菊舞蹈队)就叮嘱,嘉坚持学跳舞,考爱菊很有把握的!于是为了配合艺术类小学,这两年就注重艺术教育了。当然原本痛恨打着“幼小衔接”旗号的超前教育,反感“赢在起跑线上”之类说法,唱唱跳跳涂鸦才是这个年龄孩子的天性!愈了解愈觉得艺术类的爱菊对嘉再合适不过了!
于是,这两年妈妈盯得紧,嘉也渐有了些成绩,绘画国际国内数项金奖,曾作为市少年宫对外交流的儿童画在国外展出;舞蹈得了区里幼儿舞蹈一等奖,也参加了几次舞台演出;市宫的声乐课获得老师肯定,升到合唱歌舞班,和大一届的哥哥姐姐们一起学习;至于嘉最爱的泥塑,则去年年底一口气拿了三个奖回来,其他故事比赛什么的奖项也有一些......因为是示范园,常有公开课和参观,每每老师都叮嘱,即使有小毛小病也要让嘉坚持来园“撑撑场面”啊,最近,又夸赞嘉的舞台剧演得特别棒,一站上舞台就很有感觉!......
妈妈渐渐增强了信心,甚至憧憬嘉进爱菊的情景!
但嘉最终与妈妈向往的爱菊失之交臂
为了弥补嘉“文化课”的不足,大班也开始坚持到少年宫学写字,识字、拼音、算术都上了日程。似乎对爱菊有一种莫名的信任,总觉得注重艺术的爱菊,应该游离于那些眼里只有分数的“俗世”。可最终,爱菊的面试自始至终与艺术无关!识字六七百、20以上加减法要想一想的嘉,丝毫没了优势。考完出来,看着妈妈心急,嘉努力回忆题目,并主动承认有两题零分,妈妈忍不住埋怨,脑筋这么不转弯,那些图形转来转去的逻辑题认真动动脑子就想出来了嘛!嘉委屈但不做声。
面对诚实无法再埋怨她,想想也是,嘉怎么可能拼得过那些坚持上“无品”“清华少儿”“百花私塾”的孩子,闲时还是满脑子今天“自编自画”一个连环画故事,明天“自导自跳”一段舞蹈动作,后天“自创自弹”一首钢琴曲而沾沾自喜的孩子。
只得对自己“无限悔恨”起来,明知教育的现实,仍漠视应试教育,自己才是“罪魁祸首”,怎么能埋怨嘉的不“精英”!可是深吸一口气,想想再倒回三年,估计自己还是会选择那些适合和嘉喜爱的课程!顿时无限的郁闷和无奈在心里蔓延开来!
女儿的爱菊小学赶考悲喜路(下)
爱菊“面试结果”三日后就传来,想来校方也没多大犹豫,嘉班里许多孩子去考,最终录取的恰只打了招呼的两个孩子,也恰只两个没怎么在“艺术方面”用心的孩子,不由得心中怅怅然。
嘉同班好友弹得一手好钢琴(全国比赛三等奖)和古筝(赴香港获得国际比赛银奖),前不久还参加了围棋比赛,“能文能武”,也落选了,这一消息于是彻底让妈妈心服口服!
死了心,于是5.21嘉学完声乐课赶去报对口小学,之前听了些“负面消息”,不免心中带着别扭,果然招生通知还写错地址,白白兜了两个圈子,好不容易弄堂里发现学校,心中凉了大截。一楼门口的招生处冷冷清清,望进教学楼也空无一人,正赶上周六降温,走廊里还回旋着阴冷的风,想起了爱菊那天的阳光明媚和门庭若市。15点刚过,工作人员已大声招呼门卫,“没人了,没人了,关门关门!”
很快验完户口本,还让嘉去二楼面试,现在一听“面试”两字,浑身都能起哆嗦。“对口也要面试,面试不行的话,难道孩子连学都没得上了!”心中忿忿然。
二楼,巧遇落选的同班好友,两个孩子见面倒是分外欢喜,只有家长脸上写着不甘。
几天后,幼儿园老师飞信安慰,“是金子总会发光的!”“嘉是有潜质的孩子,不能放弃啊!”其实这些天陆续听着“据可靠消息”,某某校报名4千多,条子2千多,招生100多,某某校明年的条子已经开进来啦,......听多了反而心情平静了,就像房价就该老百姓买不起的价,物价就该不停地往上涨。
只是换了一个“新学校”,之前的“功课"都白做啦,该如何“因地制宜”调整嘉的新教养计划,倒是该费一番脑筋的了。
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