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9岁女孩小童国学班被虐
近年,“国学热”渐起,不少家长将孩子送往国学班学习,希望孩子得到别样教育。然而近日发生的一件虐童案,却让不少家长心有余悸。来自河北保定9岁女孩小童,被送到北京顺义区“女德国学班”学国学,四个月后家人发现,孩子身上被打得遍体鳞伤,惨不忍睹。
可以说,近年来,“国学”之所以热起来原因有三:一则是部分家长认为公办学校的教育内容不够丰富;二则是随着经济社会高速发展,家长更加关注孩子的精神成长,希望国学经典能帮助孩子树立正确的“世界观、人生观、价值观。三则是随着北京市中高考改革明确“英语降分、语文提分”,人们对语文的重视加强,让“国学热”持续发酵。
据悉,我国国学班的种类丰富:有上门辅导的,还有在寺庙授课的;有周末开课的,也有全日制“私塾”式的;有只教中文的,也有中英文双语教育的;有只教经文的,也有教授八段锦、古琴的。在深圳、北京等地的部分农村地区,甚至出现了成片的国学培训机构,形成“私塾村”、“国学村”。然而,这些遍地开花的国学班它们大多游离于监管视野,缺乏办学资质、教育质量堪忧。
由此可以说,在国学越来越受追捧的同时,“伪国学”也大行其道,不光是一些不法分子打着学国学的旗号谋利,一些正规的国学班也良莠不齐,所传授的内容陈腐落后,变了味的国学又能走多远呢?
此次国学班虐童案的热点将很快会消退,童童受的伤害也会慢慢痊愈,但我们对虐童事件的反思,却不能“来得快,去得也快”。作为监护人的父母要尽到应尽的义务和责任,不可轻易相信他人。试想,倘若这起虐童事件发生在欧美等国家,童童母亲恐怕会被追责甚至剥夺监护权。
其实,国学教育不是技能教育,而是人格、人品的养育,应该因材施教,根据个人特点选择合适的方法,不能一鞭赶。父母们可以日常生活中,带着孩子读读唐诗宋词,练练书法,参加一些民族文化活动等等,这样也能达到培养孩子学习国学文化的目的了。没有必要专门去上国学培训班。
如果一定要上,那么家长在为孩子挑选学习机构时一定要慎重,要经过一定的考察,尽量选取有历史的教育机构。不要不清不楚就把孩子托付给国学培训班。对待“国学热”众家长还需冷思考,
2013年的时候,全国各地掀起了一股“国学热”,不少学校采用国学教材、家长送孩子上国学班。但是,最近发生在北京顺义区的一起“国学班虐童案”却不得不让人们重新审视“国学热”。
通州区和大兴区选择共计33所中小学成为“国学实验校”,进行国学课程试点,选用教材为教育部国学专项研究课题组最新编写的《中国传统文化教育实验教材》。
“国学班”近日因为一起虐童案出现在舆论的风口浪尖。起因在于一位九岁女孩赴北京学国学,却惨遭老师的虐待殴打,其状触目惊心,经媒体曝光后,引起社会哗然。
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