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徐汇区作为重点教育区,必定收到许多家长的关注,上海市徐汇区逸夫小学作为徐汇区四大民办小学之一,自然受到不少家长的关注。下面就详细介绍徐汇区逸夫小学情况,包括基本情况、师资、取得成绩、办学历程、办学特色等情况,2014徐汇区幼升小(上海幼升小):
(一)基本情况介绍
徐汇区逸夫小学是徐汇区一所以香港实业家邵逸夫先生名字命名的公立转制学校,学校创建于1996年9月。
学校执行董事会领导下的校长负责制,法人代表为上海汇成集团董事长王力平先生;学校创办人为富有办学经验的戴舜琴女士,现任学校常务副董事长;校长为李川女士。学校现有小学部和附属幼儿园,占地面积为13032平方米,26个教学班,学生1062人。
(二)取得成绩
学校目前为上海市文明单位、上海市优秀家长学校、上海市科技特色学校、联合国教科文组织EPD教育项目实验学校、中国创造协会创造教育专业委员会先进实验基地,也是徐汇区教师发展达标校、徐汇区素质教育实验校、徐汇区基层党组织标兵支部、徐汇区教师专业化发展达标校、徐汇区“三八”红旗集体、共青团徐汇区新长征突击队以及徐汇区艺术特色学校。
(三)学校师资介绍
学校现有在编教工79人,其中35岁以下青年教师占82%,教师本科学历达72%。其中教学人员57人,中共党员21人。获得上海市优秀教育工作者、上海市园丁等市级荣誉的7人次,获得徐汇区“三八”红旗手、徐汇区园丁奖、徐汇区新长征突击手、徐汇区先进生产者、徐汇区青年岗位能手、徐汇区教育局“骏马将”、“育人奖”、“耕耘奖”等区级荣誉的43人次;获得区学科带头人或区骨干教师称号的11人次,获得全国教学评比特等奖、一等奖4人次,获得上海市青教评比一等奖的10人次。
(四)办学历程
徐汇区逸夫小学诞生于1996年秋季。学校地处徐汇区的人口导入区域(长桥地区),一个偏僻的地段(桂林南路),原来是生产队的宅基上(东塘生产队),当时学校占地11亩,只有三个年级320名学生,27名教师,是一所公立转制学校。它的承办人就是担任过徐汇区两所知名学校校长的戴舜琴女士,她所率领的团队大部分是资深的有专业特长的老教师,还有几个离开师范不久的优秀青年教师。转眼十多年过去,学校发生了很大的变化。首先是规模扩大了,2007年学校迁到了罗秀路一所中学改建的校址,此时的逸夫小学有了占地13032平方的小学部,还有占地1750平方的附属幼儿园,占地2650平方的住宿部。
(五)办学特色
创造教育点燃聪明的火把
逸夫人认识到“科研是体现学校水平的标尺”,“学校的科研是学校可持续发展的不竭动力,是学校教学改革的灵魂”。正是在这种理念的指导下,逸夫小学从学校创办伊始,就紧紧抓住了教育科研,以创造教育的课题研究引领学校的教育改革,打开了学校发展的闸门,点燃了学生聪明的火把。1996年,学校以区级课题《小学创造教育的策略研究》开始了课题研究的里程;之后又锲而不舍,先后确立了市级课题《小学创造教育校本课程的研发与实践研究》和《小学创造教育校本课程评价的实证研究》。
创造室
科技港
信息库
(六)课堂教学理念
随着二期课改的全面推进,如何优化课堂教学方式,提高课堂教学质量,开发学生潜能是逸夫教师着力探索的课题,教学观念上:课堂教学从“教师、课本、课堂”三中心向“学生、体验、生活”三中心转移,以学生发展为本,注重学生主体作用与潜能发挥,重在建立一种平等友好的现代师生关系,营建一种和谐向上的课堂生态环境。教学内容上:学校的各个学科密切联系学生的现实生活和已有经验,注重教学的现实性的时代性,如数学在学元角分的认识内容后,教师让学生走进超市,研究商品价格,模拟商品经营活动,又如语文在教“外滩新貌”课文前,教师带着学生集体“游走”了了一遍外滩,以小组形式仔细观察外滩,记录所见所闻,这种“生活”化的教学设计,让学生感到课本知识和我们很近,活化了知识,激活了课堂。
(七)未来的展望
十几年的办学,不仅让“逸夫人”品尝到了创业的艰辛,成功的喜悦,也让他们感受到了体制所带来的挑战性和优越性。展望未来,办一所优质的民办学校是全体“逸夫人”的愿望和目标,而做到这一点不仅要靠全体“逸夫人”的努力,也需要政策的兑现和政府的关心。教孩子聪明,是教育的成效;是祖国的希望,是未来的缔造。教育的聪明,不在于我们今天让孩子看到了什么,而是让孩子找到了看到风景的窗口,培养了创造风景的能耐。聪明的教育,不在于我们让孩子明白了什么,而是让孩子掌握了驾驭明白的辩证法。给予一份信心和一份支持,还一个聪明的孩子和一种聪明的教育,这是逸夫小学的追求。让逸夫孩子聪明地走向幸福,这就是逸夫的使命和荣光!
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本校点评:其实面试不难的,问题不外乎这几种,思维训练题基础奥数题、记忆力、模仿力、语言表达力、生活小常识、家庭成员等等。不用怕打错,毕竟不是每个孩子起步都一样,学校更多地还是要考察孩子临场反应、对语言的应用以及自身的修养。 每年面试题目都不一样,但初衷都是一样的,就是通过这些来考察孩子的素质。家长不需要太刻意的系统培训,平时就能进行,让孩子多看、多想、多听,到了面试时,就不怕脑子一片空白了。 >>>更多点评
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