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在中国,你一定没少听这样一句话“不能让孩子输在起跑线上”。由此,一些家长为了让自己的孩子赢在所谓的“起跑线”上,通过各种培训班、兴趣班给孩子超前大满灌与其年龄不同步的知识,揠苗助长。
在小编看来,在“不能让孩子输在起跑线上”的教育理念之下,收益的只会是那些培训班、兴趣班,受到最大伤害的不是家长的金钱,而是被如此填鸭、拔苗式灌输的小孩子们。在幼小的心灵上掩埋下阴影,对学习的乐趣和创新的探索变得毫无兴趣可言,最终沦为分数的奴隶,成为考试的机器。
现如今,暑假的到来,又让我们一个个望子成龙、望女成凤的家长乐此不疲的将孩子送到这个培训班,那个兴趣班。孩子的童年生活,那就是学习,学习,再好好学习。
在家长们的眼中,现在不在起跑线上努力,就上不了好幼儿园;上不了好幼儿园,就上不了好小学;上不了好小学,就上不了好高中;上不了好高中,就上不了好大学;上不了好大学,就找不到好工作。
可以说,“不能让孩子输在起跑线上”的教育理念让不少孩子深陷“应试教育”的泥潭,脱身无望。“不能让孩子输在起跑线上”的教育理念让孩子和孩子的父母为此付出愈来愈高的代价。
“不能让孩子输在起跑线上”,然而赢得了起跑线,就真的赢得了最终的胜利了吗?人生是场马拉松,不是百米短跑。实际上,任何有体育常识的人都知道这句话错得离谱:比赛的终点才决定胜负,起跑时领先,未必能一路领先,反而可能会因为后劲不足而失败。
早期教育很重要,但不能急功近利,追求片面的成绩,结果让孩子失去兴趣或者身体健康,这都是得不偿失的。不要赢得了起跑线,却输掉了整个马拉松。
再者说了,人生时时刻刻都可以当作起点,一切都可以从“现在开始”,从0做起。而且每个孩子都是不一样的,所以教育方法也应各不相同,不能照搬,要因材施教。
谈及“不让孩子输在起跑线上”,普遍反应皆为这是典型的中国式父母思维。一直以来,似乎总是家长在强调不让孩子输在起跑线上,更有一些专家曾在不同场合中指出过“中国家长太重脸面,太看重别人家的孩子如何如何。”
可以说,许多的中国孩子往往不是输在了起跑线上,而是“伤”在了起跑线上。孩子们被各种各样的补习、培训班所累,学习、生活的兴趣、激情还剩下多少?
父母们对子女报以望子成龙、望女成发的心愿,这我能理解。但我不能理解的是如此超前的教育。幼儿园开MBA班,母语还没有学会,就开始让孩子学习英语、西班牙语
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