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继辽宁和河南于于上月爆出大规模的高考加分造假案后,哈尔滨市又被爆出集体几分丑闻,加上之前四川、海南、湖南、浙江等地均曾曝出造假丑闻,这个暑假,在2014高考加分瘦身的大背景下,仍然接连出现大规模的体优生加分造假,引发了社会的强烈关注。
教育部对此接连发布公告强调,要严厉打击高考加分资格造假,对发现有弄虚作假、骗取相关加分资格的考生,取消其当年参加高考报名、考试或录取资格。对有关案件会一查到底,对涉案人员一个不漏、零容忍。同时,将进一步清理高考加分政策。
为何今年对于高考加分政策已然改革瘦身,大幅度削弱了加分项目和分值,却让2014年成为加分黑幕重重的一年呢?笔者以为这是因为加分政策得以瘦身后,其他项目的加分变得愈来愈少,使得保留下来的体优生等把关一直不够严格的加分项目得以凸显,变相增加了其在高考加分中的权重和地位,成为今年问题频发的黑幕重灾区。
对于高考加分的违规行为,其实国家早就有明文规定,但为何就刹不住这股风气。原因则在于保证高考加分真实公平一靠审核,二靠公示。但是现下的情况却是个别地方在审核方面把关不严,屡屡存在故意放水的情况。至于公示,信息不全、力度不够的现象则是遗留的弊病,并在全国多地轮番上演。只要加分黑幕的问题不暴露,就不会主动去追查和评估。另外,当下国内社会诚信体系的不健全,让造假者心安理得,加之惩戒制度的缺位,进一步纵容了高考加分的乱象。
以辽宁本溪高中集体加分事件为例,责任其实很清楚:当地体育部门不能违规认定二级运动员资格,教育部门在执行加分政策时则需要复查。但为何被媒体曝光后,两个部门之间互相推诿,这就是行政部门自查的结果——以踢皮球的方式拖延时间、转移视线,最好让问题不了了之,蒙混过关。
因此,只有将一直沿用的同体监督通过改制,变为异体监督,并且提升评估的专业化和规范性,才不会让加分的审核与评估环节形同虚设。
今年高考的新政关于加分一项无疑引起了社会极大的争议,从近日爆出的全国多省份高考录取政策来看,往年倚重的体育特长和奥赛等项目在2014年或缩减或降低分值,甚至取消保送资格。
近日,全国多个省份陆续公布了正式的2014高考新政。其中最引人关注的改动便是高考加分的项目。整体而言,竞赛和体育的加分情况比起往年缩水,但有13个省份的高考加分项目中提到了思想品德及见义勇为
考试,本来是为了检验学生掌握了多少知识,掌握的情况如何,但是近年来随着“唯分数论”的日益膨胀,分数逐渐成为了核心主题,教育教学一切围绕着分数运转,学生、老师、家长都被逼着伺候分数。甚至,很彻底的说,把学生培育成为了一个个“考试机器”。
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