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时至七月下旬,随着国内各大高校录取通知书的发放,2014年全国高考已经接近尾声。本次高考本该成为最大亮点的几大改革措施却被各地的加分丑闻掩盖,令人唏嘘不已。
今年的高考加分丑闻尤以辽宁省和河南省为最。虽然最后辽宁1072名获得2014年高考体育特长生加分的学生中,已有270人主动放弃加分资格,河南省有53人主动放弃资格将违规加分带来的高考不公平降低了一个系数,但是今年大规模集体加分的事件仍然骇人听闻,例如河南获高考加分的738名考生中,有445名由同一场比赛—河南省2013年青少年传统武术锦标赛批量生产。这场800人参加的武术比赛,竟有564人达到国家二级运动员标准,最终445人获批。
从某种意义而言,国内考试加分带来的不公正不仅存在于高考之中,低一级别的中考(初升高)、甚至小升初、幼升小的各种评价中,屡有加分丑闻被媒体和网络爆料,只是影响不似高考巨大,因此少有引起全国的注意。比如六月底哈尔滨市教育局对2014年哈尔滨市报考重点高中拟享受政策性加分的考生名单进行公示,军人子女、归侨子女、体优生和艺术类等多个群体可享受加分政策,加分分值从2.5分到20分不等。这份名单一经在黑龙江地区公示,便引起了当地的轩然大波。很多中考考生家长联合发布了《致省长诉求书》,质疑加分政策幅度过宽,名目太多,一些不具备加分条件的考生浑水摸鱼。
由此可见,国内各种升学考试的违规加分造成不公平的现象可谓愈演愈烈,而这种考试加分其实是一种传染性极强的恶疾。以往少数人能在加分中得到便宜,但现在享受考试加分的考生人数却在节节攀升,屡有大规模集体弄虚作假加分的现象印证了只要有加分政策存在,就会有越来越多的人钻空子。
对于国内考试的加分乱象,有人主张在各级别升学阶段的考试中,通过各种途径加分的可能性应该一刀切掉,有人主张不能搞一刀切。国家教育部已然放风,要继续改进高考加分制度,但是只要保留某些加分的规则,考虑当下的背景,国内考试公平就会受到胁迫,因此需要多管齐下,统筹兼顾,切忌边清理整治边乱象丛生的现象重现,还给考生公平的考试环境。
今年高考的新政关于加分一项无疑引起了社会极大的争议,从近日爆出的全国多省份高考录取政策来看,往年倚重的体育特长和奥赛等项目在2014年或缩减或降低分值,甚至取消保送资格。
近日,全国多个省份陆续公布了正式的2014高考新政。其中最引人关注的改动便是高考加分的项目。整体而言,竞赛和体育的加分情况比起往年缩水,但有13个省份的高考加分项目中提到了思想品德及见义勇为
考试,本来是为了检验学生掌握了多少知识,掌握的情况如何,但是近年来随着“唯分数论”的日益膨胀,分数逐渐成为了核心主题,教育教学一切围绕着分数运转,学生、老师、家长都被逼着伺候分数。甚至,很彻底的说,把学生培育成为了一个个“考试机器”。
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