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2014北京中考,北师大附中作为西城区重点中学备受关注,笔者汇总整理北师大附中招生问答,2015北京中考参考。
【北京师大附中的外语教学为什么特别突出?】
师大附中独特的外语教学使学生受益无穷,并引以为自豪。我校拥有众多高水平英语教师,多数教师从英美等国家留学归来,另有外籍教师任教。从学生一入学就强化外语训练,迅速达到用纯英语授课的要求。开设第二外语,实验双语教学。经过三年的学习,学生外语能力普遍提高,能够进行一般的国际交流,考试成绩呈现出明显优势。外语好是师大附中学生的一大特色。
【2014年北京师大附中高一年级招生名额是如何分配的?】
【北京师大附中是否设立实验班?】
我校将设立钱学森班,理科实验班,外语实验班,满足不同层次同学的发展需要。
钱学森班:培养“全人格 高素质”的拔尖创新人才。2013年招收1个钱学森班,班额30人。该班实行多导师制,小班教学,因材施教,精心培养,多元发展。钱学森班在高效率、高质量完成国家课程基础上,增设下列特色课程:《伦理学》,突出人格教育;《创造学》与《SLD课程》(Skill-building for Learning and Development),发展创新思维;强化外语,强化计算机能力,通过加强艺术教育,进行“艺术对创新思维促进”的实验;与大学联合培养,为学生提供国内外多种实践机会。
理科实验班:培养“全人格 高素质”的理科专长学生。我校设立理科实验班已有20年历史,具有丰富的办班经验。理科实验班招收基础扎实、全面发展,具有数学、物理、化学、生物、信息以及科技创新专长的学生,通过系统培养,为他们形成理科专长奠定坚实基础。理科实验班突出理科教学,开设数、理、化、生、信息等竞赛选修课,为特长学生的高端发展提供足够的空间与保证。为了防止学生过于偏科,理科实验班的人文社会学科教学注重激发学生兴趣,促进学生的“短板”增长。(入学后考试选拔)
外语实验班:培养“全人格 高素质”的人文外语专长人才。高一年级设立外语实验班,吸收外语程度好,对人文学科有浓厚兴趣的学生,或外语程度好,文理兼优、趣向未定的学生。此班必修课注重展现各学科的魅力与特色,便于学生及早发现自身趣向,确定文理选择;选修课注重人文社会学科学习的拓展与深入,并在外语方面奠定坚实基础。高一年级末文理分科时,本班优秀学生可根据其志向和学业成绩,分别进入文科实验班、钱学森班或理科实验班。高二年级的文科实验班,必修课程中文史类课程密切联系现实、内容丰富深刻,数学课程注重逻辑思维能力培养,为报考文科专业打下良好基础。(入学后考试选拔)
【报考北京师大附中,如何填报志愿?】
中招录取是由计算机统一完成。报考志愿学校要参考历年各校录取情况,由高到低顺序填写,各区县专设计算机,严格按学生考分和志愿从高到低录取。如填写志愿顺序颠倒,即把录取分数低的学校排在前面,有会出现高分低录的问题。除此以外,考生还应首先选择自己喜欢并适合自身发展的学校。北京师大附中作为首批示范校和市级重点,将师大附中填报为第一志愿,即使落选也不会影响其他志愿学校的录取。
根据以往的经验,考生在进行志愿填报的时候,理应按照以下的顺序进行填报(以西城区为例)
【北京市高中全面进入新课改,北京师大附中有何优势?】
普通高中课程改革是国家深化义务教育和高等教育改革、全面推进素质教育的重大改革。北京师大附中的老师很早就在与教育部的相关部门进行新课改的各项研究活动,附中的老师能更好的把新课改的精神和要求贯穿在日常教育教学中。
附中已经被北京市教委评为新课改自主排课校和自行组织会考校,我校在课程设置,学生培养等方面将会结合学校特色、学生特点给学生提供更灵活更全面的发展空间。由于附中的办学理念与新课改的要求一致,学生在新课改后的高考中取得了更优异的成绩。
本校点评:我孩子在那里,学校不错,但希望抓的很紧就别来了,感觉是传统的素质教育,适合自制力好的学生,老师水平很好,我喜欢, 学校领导班子听着也那么回事,高考成绩平平。要不是今年中考变态,孩子不可能上师大附的。但愿今后师大附能重振雄风! >>>更多点评
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