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2014年秋季学期开学的日子将至,家长和学生都在积极准备各类学习用品。开学经济也是近一周多被提起的热词,虽然新学期添置学习用品无可厚非,但是很多家长在挑选产品时却秉承不买对的,只买贵的,致使市场上奢华学习用品热销。
这一现象无疑成为浪费的温床,尽管各类学习用品价格不菲,但家长仍旧爽快地解囊。近年来,开学前的学习用品市场变相浪费现象越来越严重,开学黄金周正在演变成开学浪费周。
虽然国内古训有云“工欲善其事,必先利其器。”但工具利不利,应该取决于其本身的质量,而不是产品的价格。学习用品也应该适用这样的道理,不管外形再怎么花哨,依然摆脱不了其服务学生学习的工具本性。但显然当下的文具市场变了味道,很多商家为了赚取更多的利润,利用孩子及其家长的虚荣心,辅之以虚假宣传等不法手段,炒作出所谓“学习用品贵族”的新概念,诱导家长盲目消费。虽然一些家长面对贵族学习用品常怀着肉疼又纠结的心态,但是不买怕影响孩子的学习,买了又担心引起攀比,生怕害了孩子又被掏空了钱包。
不论是网点或是各大商超的实体店,文具柜台可以发现这样的趋势:为了让学习用品有高价的理由,部分卖方为学习用品添加了诸如游戏、娱乐等功能。但笔者要提醒家长的是:学习用品不是玩具等物品,不应该承载辅助学习之外的游戏等功能。买方要对这些附加了兼职功能的学习用品说不,不应该让游戏味太重的学习用品将孩子带进玩物丧志的火坑里。
最后,学习用品不应是孩子用来攀比的奢侈品。家长要清楚的是,挑选学习用品只选昂贵的高档产品是孩子盲目攀比的心理在作怪。家长不能因为对孩子的宠爱就放任孩子无节制地消费,这样容易让孩子养成铺张浪费、追求浮华的不良习惯,应该引导孩子养成勤俭节约、科学适度的消费习惯。
社会、学校和家长应该共同携手,规范学生学具市场,对学生进行正确的价值观引导,让学生远离“奢侈豪华”的学具,大大压缩开学经济的市场生存空间。如此,才能让开学经济不断降温,回归本质。
现在大多数家庭条件比较优越,不少父母片面地认为尽量满足孩子的物质需求是为孩子好,爱孩子,甚至有不少父母认为,孩子吃穿用都高人一等,对培养孩子的自信心大有裨益,这些错误观念都是导致“开学季”演变成“烧钱季”的原因。
随着学生们的返校,与校园一起回归热闹的,还有校园周边的各种商铺。连日来,被学生返校潮搅动的“开学经济”十分红火。家长们为孩子打印个性化作业、添置各类学习用品,少则上百元,多的得花数千元。
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