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可以说,子女读书,父母陪读,这无疑是中国父母“爱”孩子的具体表现。家住郑州市航海路附近的居民黄女士的女儿考上了河南省实验中学的初中部,这让李女士高兴的同时,也不得不选择了到省实验中学附近开始租房陪读。
而今陪读之风愈演愈烈,且呈低龄化发展,不少父母做了如此大的牺牲来陪着儿女们读书,到底是对还是错?其实,从孩子的前程来讲,也许是件好事;但同时,这也意味着一个原本完整的家庭将会天各一方,婚姻可能会经受着新一轮的考验。
中国式陪读是把双刃剑,家长陪读,学生不用为生活琐事操心,能腾出更多时间和精力来学习,使孩子受到更好监护,学习成绩更有保障。但它也会增加孩子压力,使其难以体会生活艰辛,导致依赖性强、自立性差,也易让孩子变得没主见、孤僻、不善交往等。
而家长陪着学习的时间越长,扮演的角色越接近监工。而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的,最多表面上暂时屈从,内心绝不会听话。
同时,因为陪读耗费了大量的时间、精力和金钱,由此,很多家长在心理上容易产生更高的期望值。一旦孩子成绩不理想,容易产生失落感,诱发孩子怕失败、输不起的心态,进而影响今后的教育。
爱孩子是正常的,但是现在的中国父母恨不得天天把孩子捧在手里,含在嘴里,在不知不觉中,对孩子的爱就变成了畸形的爱。孩子走路摔一跤就要心疼得跺脚,磕破点皮儿就难过得流泪。自己的孩子和别的孩子吵架,父母就像母鸡护小鸡一样护着,不让孩子受半点儿委屈。父母从来不让孩子打扫卫生、叠被子、做饭,以至于孩子到了十几岁还分不清什么是糖什么是盐,到了二十几岁还不知道怎么下面条、煮鸡蛋。
父母把一颗心都放在了孩子身上,却始终没弄明白什么才是对孩子最重要的。孩子早晚有一天要走出家门,去经风雨见世面,就像小鸟一定要学会飞翔,小鹿一定要学会奔跑一样。因为小鸟不学会飞,秋天到了就没法和鸟群一起迁徙;小鹿不学会奔跑,就会被别的动物吃掉。
请家教还流行?错了,请陪读才是家长群里面非常流行的一种辅助教育方式。既陪玩儿,又陪学,真可谓一箭双雕。但在实际生活中,陪读真的有百利无一害吗?陪读到底好不好呢?家长们,你们怎么看?
说起孟母三迁的故事,想来许多家长都不会陌生。孟母为了给其提供一个好的学习环境,几次搬家。现而今,为了孩子能上所心仪的学校,不少现代“孟母”忙着搬家,有的家长还停薪留职甚至辞职当家庭主妇专职陪读。
世界上有太多的坏事、太多的伤害都是以“爱”的名义做出来的。似乎只要是出于“爱”,就可以不顾他人的权利,肆无忌惮地做自己想做的事情。
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