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高考改革时间表,图片来自于微言教育
昨日,国务院出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。作为高考改革的统领文件,旨在2020年基本建立现代教育考试招生制度、形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式的改革方案。被视为1977年恢复高考以来,国内最为全面和系统的一次考试招生制度改革,一经公布便引起了全民热议。
因为特殊的国情背景,高考作为国内的第一大考,事关数以亿记家庭切身相关的利益,有关其一点点的变革动向都会引起人们的讨论。关于高考制度的改革呼声也是由来已久。《意见》的出台,无疑标志着新一轮考试招生制度改革的全面启动。
从《意见》全文可以看出,变革的最大目的在于捍卫公平,这也是教育最大的价值所在。为何社会各界对于高考改革都倾注了如此大的注意力,就是因为对于教育公平的关切。从此番改革多项政策来看,均是保证教育的公平公正。确实,惟有如此才能激发出此番高考变革的最大力量,最大程度保障教育的公平公正,才能让改革获得最大的生命力,以造福后代。
纵观《意见》的改革方案,势必无法让所有人满意。对于拥有优质教育资源、配备有较多招生计划的教育重镇而言,高考改革从一定程度来说,已经触动了他们的既得利益。当下中国出于利益高度分化、共识很难达成的时代,在考试招生制度改革中找寻减负与选材、公平与效率两组关键词之间的契合点最绝非易事,且看未来六年的后续措施。
笔者以为,此番高考改革势必会将教育的公平特质推上一个新的台阶。从《意见》可以看出,改革将从计划分配、考试内容、招生录取、监督管理四个方面全方位展开部署,这显示出此次改革系统思维的高屋建瓴,也可以从中体味出国家对于社会关切的诚意。例如,屡屡遭人诟病的加分制度被取消;教育地方保护主义下的自主命题考试被削减;提高中西部地区、人口大省和农村地区的高考录取率等措施都是惠民的政策。
切实地推进教育公平和高考公平,一定会赢得社会各界的支持和赞誉。
当前,各地正在积极探索减少高考科目、不分文理科、外语等科目一年多考等多项改革新举措。 怎样的高考,才能不负“十年寒窗”?高考怎么考,才能保证在公平公正基础上实现多元评价?在全国两会上,代表委员纷纷建言献策。
“高考”无疑是贯穿2013年始末的高频词汇,从年初备考、年中考试、一直到讨论了下半年的高考改革事宜。如今临近岁末,关于高考改革终于有了具体说法,据最新消息国家教育部披露了制定完成的考试招生改革总体方案,最引人注意的一项是:探索外语不再在统一高考时举行,实行社会化一年多考的改革,由学生自主选择考试时间和次数。
高考无疑成为近期的热词,从官方到民间对“高考”二字都给予了极高的关注度。这是因为各地不断公布的高考改革措施使然,有的地市取消高考加分项目或降低加分分值,有的准备调整相关科目分值,有的改革高考志愿的填报方式等。
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