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从全国各省市2013-2014较低就业率专业榜单可以看出,国内高校的一些专业设置并不是以社会以及市场对人才的需求量为导向,而是过分的看重国人对学历的需求以及专业开设的功利倾向。
教育部为何要公布低就业率的红灯榜,就是要给高校作提醒,并且引导已经或即将出现问题的高校要科学设置专业,合理招生。但遗憾的是,我们的大学在近几年的发展中逐渐忽视本校的教育发展需求和办校特色,而是将社会对于学历的需求和专业产生红利过分看重,使得本科教育和研究生教育虽然大幅扩张,但毕业后真材实料的人才却很少,招生沦为了一种吆喝文凭的生意。
从高校就业率低的专业中可以明显的看出,人文社会科学,特别是艺术学科把持着各省红灯榜的前十名。这从侧面暗合了近年高校扩大规模,开设专业的趋势——这些教学成本低、师资要求低、开设难度低的专业如雨后春笋般在各个校区开花,是所谓的热门专业,但是因为培养缺乏特色、毕业人数又多,很快沦为垃圾专业。
笔者以为,我国高校开设专业考量的因素,应该将社会及市场对人才的就业需求(饱和度)放在首位,其次应该是高校自身办学定位、教学特色的需求,最次才应该是社会对于学历的需求(受教育者为提高学历层次而选择接受高等教育),而吸金程度应该不在考虑之内。
显然,很多学校并不这么看,而是将这几个因素本末倒置了,长久下去即出现了当下高校并不那么健康的教育生态圈。使得高校既不能满足社会对人才的需要,也没有满足教育自身发展的需求,更是让很多学生经过四年的大学生活并没有习得一技傍身。
也就是说,学校倡导的办学导向和社会的实际需求出现了一定的偏差。只有学校真正重视社会的人才需求,才会重视专业的科学,合理布置专业、科学招生、重视教育质量。盲目地开设专业,以迎合社会的学历需求即短期的红利,只会自毁长城。只有让学生的选择权、大学的办学和社会的人才需求结合起来才能建立健康的高等教育生态体系。
:昨日,国家教育部公布了近两年(2012、2013年)全国和各个省份高校中就业率较低的本科专业名单。其中,生物技术、电子商务、表演、公共事业管理、播音与主持艺术等专业被亮了红灯。
江苏省教育厅发布了2013年高校预警专业名单,引起了社会、专家,尤其是大三大四,无考研计划,预期工作学生群体的专注。据悉,江苏省的专业预警系统采用省内高校各专业毕业生半年后的就业率、月平均收入、工作与专业相关度、就业现状满意度等指标,进而得出综合指数。从其中若干数据推测,2014届毕业生的就业问题仍不容乐观。
因此,面对依旧严峻的就业形势,大学生们,一定要调整好自己的就业心态,清楚认识自己,看清自我实力,不要好高骛远,脚踏实地,才是明智务实的求职方法。不要非大公司、编制等不做。再者,薪资待遇的高与低,体现的是劳动价值的多与少,而不是学历的丈量尺。
作为大学生,面对依旧不容乐观的就业形势,应及早进行职业规划,扎实学好专业知识,调整就业期望,不要一味非大公司,管理者,公务员、国企等“体制内”的铁饭碗”不干。要以长远的眼光和从容的心境对待社会竞争,形成毕业生流向多元分布与合理分布。
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