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无锡电视台关于师生同考的新闻截图
昨日,无锡市广丰中学师生共同参加期中考试的事情经媒体传播,引起了社会的热议。据了解考试当天,走进考场的学生们惊奇地发现,开考第一科的语文考场中并没有往日的监考老师,此时各个年级的全体语文教师正在学生考场的隔壁教室,由校长本人监考,进行紧张地答题。
对于广丰中学师生同考的事件,网络上的声音褒贬不一。有人觉得老师擅长考试和擅长讲课是两回事,没有必要搞这种没有意义的事;有人觉得师生同考一张卷不过是应试教育模式下的另一版本罢了;有人觉得让老师和学生一起参加其中考试,增加了老师的负担,损害了教师的尊严;但也有相当一部分网友认为,该校的校领导和能够有换位体验的想法,让老师站在学生的角度深入教学生活,敢于和学生同考一张卷的行为更能赢得学生的尊重。
韩愈的名篇《师说》有云“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”笔者猜想学校安排让各科目教师和学生一起参加期中考试,肯定不是为了在成绩上碾压学生。而是针对很多一线教师习惯于从老师角度考虑考题,不从学生角度考虑问题造成的一些教与学脱钩现象、对待考试的心态问题予以弥合。让平时站在三尺讲台上的教师,和学生一起参加考试,然后发布成绩,从而能够在课堂上放下身段,从被考的一方视角发现问题,加强学习研究,这是积极的尝试。
这其实,和学生一起考试只是个外化形式,能不能打心眼地和学生换位体验才是成为一名优秀老师的必经心路。让他们和学生一起参加考试的目的从来不在于考试本身,而是通过考试的方式促进教师放下身段,加强自身的学习,从而在教学上多理解学生,多从学生的实际出发,使得日常的教学活动中更加得心应手。
因此,笔者对于网络上抨击和吐槽师生同考行为是花架子的言论并不赞同,更加没有必要担心把老师放在学生的考场答学生的试卷会对师道尊严有什么损害和影响。其实,只有敢于和学生换位体验,然后反哺日常教学,能从学生视角察觉自身问题予以改进的教师才会真正赢得学生的尊重。
中小学教育的教与学都有其内在的规律,没有局限的样式和手段。我们希望看到更多的学校能够做出广丰中学类似的尝试,让教育思想再打开一些,让教育手段再富足一些。
近日,不少学校都展开了本学期的中期考试,不少学校都一如既往安排学生的进行考试,而江苏无锡市的某中小学校却有所变化,该校要求相关学科的任课教师也要参加考试,与学生一起经历期中考。
广州大学关于师生关系状况做了一项网络调查,结果现实有超过半数的学生选择师生关系一般;关于课余和老师的交流机会,选“经常”的只有7.5%,“很少”和“几乎没有”的超过九成。由此引发了网上关于“学生住城里,老师住城外”的大学城教育模式淡漠传统意义师生关系的探讨。
大学教育里兴起的一股淘汰制,让我看到了一点大学教育改良的小萌芽。学生不合格,山东大学劝退了97名大学生;而老师在课堂上的讲课如果不能让学生满意,也会遭到学生的淘汰。尽管不知道这样的“淘汰”,能够起到什么如何的作用。但至少开始了...
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