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近日,沈阳北一经小学某女老师辱骂一年级小学生的事情,引发了网友们激愤。据悉,该一年级女老师频繁使用“傻子”、“笨蛋”、“臭不要脸”、“滚一边去”等语言辱骂学生。
“这都成了这个老师的口头禅了……”一位家长表示,自己的孩子原本在幼儿园是一个活泼好动、性格开朗的孩子,现在已经不像从前那样爱说爱笑,半夜还经常从噩梦中惊醒。而且,孩子之前都不会骂人,可现在随口会说出“傻子”“笨蛋”这样的言语。
而该名女教师表示:“可能是我之前说话不太注意。”这位老师表示,自己对学生没有敌意,但因为气头上,对孩子说了一些“不该说”的话。
因为“不太注意”,因为在“气头上”,因为所谓的“爱之深,恨之切”,就可以用“傻子”、“笨蛋”、“臭不要脸”、“滚一边去”等这些语言频繁辱骂学生了。小编以为,这恰恰反映了某些教师对孩子人格的不尊重和对自我角色的定位偏差。
当你将“笨蛋”、“傻子”等这些,标签式的侮辱性言语频繁对小学生来说,久而久之就会让他们在内心深处形成这种自我认同,使得他们习惯于他人对自己的羞辱,失却羞耻感而破罐子破摔。
即便真的如这位老师所言,她对孩子并“没有敌意”,甚至可以认为这样的辱骂背后还包含着我们的所谓的“恨铁不成钢”的急躁与无奈,但是请别忘记了,你是“学高为师,德高为范”的教师。你是否有想过,当你频繁说出这些侮辱性言语的时候,你的语言暴力给孩子幼小的心灵带来的影响和伤害呢?
教师不同于其他职业工作者,教师特殊的角色定位要求了教师的思想言行不能有一点污渍,否则就会污染学生,影响教师的人格修为。
学生的眼睛是雪亮的,教师的言行举止无不在学生的视野之中,因此,教师要随时注意塑好自己的形象,要时刻以模范品行作榜样,用美的语言、行为和心灵去感染和教育学生,真正成为学生效仿的楷模,成为真正意义上的“学高为师,德高为范”。
语言暴力,虽然看不见,但是却“字字见血,句句伤心”。近日,沈阳北一经小学某女老师辱骂一年级学生的微信帖子在网络上飞速传播。内容大致就是这个一年级女老师频繁使用“傻子”、“笨蛋”、“臭不要脸”、“滚一边去”等语言辱骂学生
沈阳北一经小学女老师课堂上辱骂学生的29段音频被曝光,“傻子”“笨蛋”“臭不要脸”“滚一边去”诸如此类的口头禅震惊社会,再次引发大家对教育的讨论。究竟暴力教育和严厉的教育方式是不是等同?
因为在教师节没有收到学生的礼物,哈尔滨依兰县高级中学高二、十七班班主任冯群超竟训斥了学生整整一节课,各种恶词恶语相加——“穷、抠、死德性、一群废物、不是东西、没人性、不要脸……”随后学生凑钱贴班费为其买礼物。
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