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提起“熊孩子”不少人都会大倒苦水,“熊孩子”的“熊行为”让不少人深受其害、深恶痛绝。据中国青年报社会调查中心对58179人进行的一项调查显示,85.1%的受访者感觉身边常见“耍熊”的孩子,84.9%的受访者直言,为“耍熊”的孩子而头疼过。
其实,“熊孩子”行为从古至今一直都有,随着信息的多元化发展和人民的素质水平不断提高,“熊孩子”所涉及的教育问题越来越得到人们的重视。其实如何看待这些孩子,是和人们的教育观念相关的。出于常情,作为家长对自己的孩子自然是百般呵护。
而“受害者们”随着社会的发展和法律意识的提高,越来越重视财产的私有和个人的自由,所以双方都从自身利益考虑自然会引起冲突。
那么,对于“熊孩子”,我们该怎么办?
首先,先处理情绪,再处理事情。心理学中有一个黄金原则,你希望别人怎样对你,你就先怎样对别人。处于“熊孩子事件”的中心,无论是孩子还是家长,或是矛盾所指向的“受害人”,如果大家先平息自己的情绪,站在对方的角度考虑,理性的看待问题,就更能够快速有效的解决争端,尽快的处理财产的损失。在情绪平息时,再来思量孩子问题出在哪里。在这个过程中,建议让孩子直接看到自己的不良行为带来的损失,让孩子知道他要为自己的行为担责,树立孩子的责任心与是非观。
其次,改变观念。在改善“熊孩子”的过程中,首先需要我们的教育者,特别是家长要塑造新的教育观念。传统教育中有很多美德教育,尊老爱幼、孔融让梨的故事影响着一代代人,但是现在由于现在的独生子女越来越多,个体在家庭中的影响随着社会的发展不断壮大,作为家长需要更多的关注子女对于自我的表达。
最后,家长要直面孩子出现的问题,不能帮助孩子掩盖问题。譬如,有些家长碍于面子问题,遇到自家孩子无理取闹或者胡搅蛮缠时,还会帮着自家孩子说下述言语,他还是个孩子;他是你弟弟妹妹,让一下怎么了,你都多大了?……其实,这是一种极其错误的观念,这会骄纵孩子的自我意识,让“熊孩子”变得更“熊”。
熊孩子看《喜洋洋》嫌楼外施工太吵,剪断施工工人安全绳;熊孩子从24楼扔砖,砸死过路新婚女......让人头疼的熊孩子,不断引发悲剧的熊孩子,我们该如何来拯救你们呢?
一提起“熊孩子”,我想很多网友都会纷纷摇头表示不喜欢、深恶痛绝、各种揭露熊孩子恶性。熊孩子一去邻居家就抢电脑抢手机、逼着邻居陪玩游戏、游戏输了就打人、鞋不脱就往床上跳、乱翻乱破坏家里东西、往电脑屏幕吐口水……更甚至致人死亡。
不知从何时起,熊孩子开始占据新闻的头条。南京市某小学就因为四位熊孩子太过调皮,天天在教室打闹吵得老师无法正常上课。随着矛盾的升级,最终这个班级的家长采用罢课的方式对熊孩子进行抵制。
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