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2015北京海淀小升初,师达中学>>>【详细】怎么样? 招生计划是怎样的?有何教育特色?家长如何评论?汇总该校全面招生简章,2015北京小升初参考。
【学校资质】
北京市重点民办中学
【2015年师达中学招生办法】
招生录取办法
1.本届初中招生500人,入学面试成绩前100名的学生保送实验班学习。
2.符合北京市有关规定的外省市户籍的学生可以报名。
3.为保证质量,本校不接收重读学生。
4.自2014年12月1日起,家长带2张考生一寸照片、四五六年级每学期的评价手册、户口本到我校招生办公室报名。报名时间:每天8:30-11:30,13:30-16:30,周五下午除外。
5.寒假期间和平时的周日(8:30-16:00)校园向学生及其家长开放,欢迎参观。
6.我校将于3月15日(周日)9:00在校内举办大型咨询活动,由部分教师和学生提供咨询服务,10:00 校长介绍办学思想。
7.我校定于3月29日(周日)8:30进行第一次入学面试,并于2周后陆续电话通知录取。
收费标准
学费40000元/年,宿费3000元/年,餐费7700元/年。
【2014年师达中学中考成绩】
我校文化课(语、数、英、理、化五科)中考平均分始终保持海淀区五名左右的优异成绩。每年中考成绩达到北京市现代化示范高中录取线的学生保持在65%左右。2014年中考人数511名,总平均分523.96,海淀区第五名,超过两所原市重点中学。全体学生的67%达到市级示范高中录取线。
我校初中每个年级有4-5个实验班(200人以上),历年中考平均分都大幅高于我区任何一所市级重点中学,连续10年成为海淀区中考最高峰,至今未被超越(2014年545.95分)。
我校文化课(语、数、英、理、化五科)中考平均分始终保持海淀区五名左右的优异成绩。每年中考成绩达到北京市现代化示范高中录取线的学生保持在65%左右。2014年中考人数511名,总平均分523.96,海淀区第五名,超过两所原市重点中学。全体学生的67%达到市级示范高中录取线。
【师达中学家长评论】
1.我以为成绩中等而又肯学不怕吃苦的,纯粹为了升学其他什么也不想的,选择师达还是不错的,学校抓的很紧管的很严,师资也还可以。从师达公布的高考成绩看,这次高考第一名成绩612入学时是488,,但也有入学时成绩500以上,这次高考没过一本线的。学校是一方面,主要还是看自己。
2. 师达中学的初中部原来很好,现在不成了,原首师附中的老师走了很多,留下来的越来越少,而且还有外流趋势,不知道学校出了啥问题。外聘老师越来越多,老师极不稳定,我儿初二曾2个月内换了4个语文老师。
3. 初中部是师达主要投入精力的地方。教学方法和首师附差不多。只不过是封闭式住宿管理,对于这点是个双刃剑。如果孩子适应的好,那师达就是真正的红地毯,带你走向更高的殿堂。如果适应的不好,由于不是走读,只有老师的督促可能就会原地踏步。但是老师都是十分负责的,班主任晚上有时还会去查寝,和同学们聊聊什么的。师达对体育抓的十分严格。只要你三年“生存”了下来,那绝对的至少落着一个强健的体格,体育中考就是玩(像今年中考体育加大了难度,别的学校平均分不过三十六七,但师达能保证小一半同学满分,平均三十九点几)。师达的实验班竞争十分激烈,虽然实验班有百分之四十的上座率,但仍有不少同学三年都没进实验班。进入实验班就基本锁定区重点(当然要是垫底就没戏了)今年我们班毕业的最差也是北航附。
【学校详解】
授课模式
第一种模式:经政府批准,我校与美国克洛斯高中联合举办高中班,校内学习,由美方教师教授美国课程,并获得中国和美国双毕业文凭,以克洛斯高中学生身份报考美国大学。第二种模式,初一年级即开设托福课程(课余),由新东方教师授课;适时成立“留美课程班”,以考取美国优质高中为目标强化多项培训;初中毕业后考取或由我校推荐、保送美国优质高中。第二种模式的优点在于既能保持中国数学、物理等学科教育上的优势(明显强于美国)和扎实的汉语基础,又能接受美国优质高中的培养,学生更具备考取美国常青藤系列大学的实力。这两种模式适合所有学生,更适合在京有借读资格的外省户籍学生。
办学规模
我校面积160余亩,绿化面积60亩,珍贵花木40种,乔灌木万余株,湖面300平方米,可供400人休憩的公园椅散落其间,绿化美化的规模和等级为北京市中学之最。
教学环境
建有天然草坪的足球场、9个篮球场、2个排球场、8个羽毛球场,75副单双杠,每个班级配一座乒乓球台。我校田径场和轮滑跑道是市、区中小学生的比赛场地。
我校设有多条线路学生班车(租用旅游公司大巴),每辆班车派一名教师跟车管理。线路为燕化、昌平、东高地、五棵松、大峪、东直门、平谷等。
教学特色
1. 学校实行封闭式管理,有严格的安全保卫措施和规范的管理制度。学习期间,没有监护人接领,学生不能离开学校,在这里学生是安全的。
2. 学生阅览系统以图书馆为中心辐射到每个班级图书柜(200册左右),形成流动性阅览网络。8万余册图书通过这个系统定期流向每个学生,且不断补充,同时辅之以多类型的读书活动激发读书兴趣。
本校点评:师达中学初中部的学生尤其是实验班的生活自理强、独立生活能力强、在校不攀比,学习刻苦,经过三年的锻炼成为具体较强自律精神、积级向上、能吃苦的人 作为师达实验班的毕业班学生,我觉得外界对师达的一些看法有些偏颇,比如对老师的教学过于不信任,比如对军事化管理的抵触。其实真实的师达初中部是一个非常干净,非常美好的地方,老师们总是全身心的投入于工作,投入与学生,甚至舍弃与家人相伴的时间陪伴学生成长,而学生因为与外界杂乱的社会接触不多,总是比同龄人单纯许多,但也他人相处仍能融洽而自信,这也是因为这里的学习环境单纯和谐,生活环境团结和睦的缘故,再者,这里能很好地培养孩子的自立,养成很好的生活习惯和学习习惯。这些大多学校不能比拟的。其他方面,除了设施有些简陋外,都是很好的。所以,作为师达人的我也是从心眼里感谢师达初中三年的栽培、影响,也热爱着师达这所美丽而迷人的学校。 >>>更多点评
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